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永嘉罗浮中学算法练习

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Visual Basic程序设计51-60(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasicf/

题目1：圆的直径、周长和面积描述:要求读入一个圆的半径，并打印圆的直径、周长和面积。PI的取常量3.1415926。 样例输入(1个Text文本框输入一个double类型的数表示半径。):1 样例输出(1个Label输出分别为圆的直径、周长和面积，分别用空格隔开，要求精确到小数点后两位。):2.00 6.28 3.14 程序分析:略 答案：1234Private sub Command1_Clic

Visual Basic程序设计21-30(未完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/01/30/VisualBasicc/

Visual Basic程序设计41-50 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/15/VisualBasice/

题目1：整数位描述:输入一个不多于5位的正整数，要求：（1）求出它是几位数；（2）分别输出每一位数字；（3）按逆序输出各位数字。 样例输入(1个Text文本框输入一个不多于5位的正整数。):123 样例输出(3个Label输出数据，第一个为正整数位数，第二个为各位数字，第三个为逆序的各位数字。):31 2 33 2 1 程序分析:略 答案：123456789101112131415161718Pr

Visual Basic程序设计31-40(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/02/VisualBasicd/

Visual Basic程序设计31-40题目1：打印直角三角形描述:输入直角三角形的直角边长度(两个直角边相同)，打印输出该图形。如输入5，输出下列图形： 样例输入(1个Text文本框输入数据多组数据，每个数据表示直角边长度(两个直角边相同)。):1 2 3 样例输出(Label1.Caption标签输出以*字符来打印输出直角三角形图形。): 程序分析:略 答案：1234Private sub

Visual Basic程序设计91-100(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/10/VisualBasicj/

题目1：小明A+B描述:小明今年3岁了, 现在他已经能够认识100以内的非负整数, 并且能够进行100以内的非负整数的加法计算.对于大于等于100的整数, 小明仅保留该数的最后两位进行计算, 如果计算结果大于等于100, 那么小明也仅保留计算结果的最后两位. 例如, 对于小明来说:1) 1234和34是相等的2) 35+80=15 给定非负整数A和B, 你的任务是代表小明计算出A+B的值. 样例输

Visual Basic程序设计1-10 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/10/VisualBasica/

题目1：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。样例输入(3个Text文本框输入):2,1,3 样例输出(Label1.Caption标签输出,数据用空格分开):1 2 3 程序分析:输入三个数a,b,c，进行比较，把最小的值交换给a，最大的值交换给c,最后输出a,b,c.(交换实现**：有两个瓶子：A存放雪碧，B存放可乐，现需交换A、B中的饮料，我们需要借助一个空瓶子（代码中变量t作为

| 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasice/

#title: Visual Basic程序设计41-50(未完成)题目：描述:样例输入(1个Text文本框):样例输出(Label1.Caption输出):程序分析:略 答案：1234Private sub Command1_Click() label1.caption=resultEnd sub 题目：描述:样例输入(1个Text文本框):样例输出(Label

Visual Basic程序设计21-30 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasicc/

题目1：一元二次方程 II描述:求一元二次方程ax2+bx+c=0的解。a,b,c为任意实数。 样例输入(3个Text文本框输入a b c的值):1 2 3 样例输出(Label1.Caption标签输出): 按以下格式输出方程的根x1和x2。x1和x2之间有一个空格。x1 x2（1）如果x1和x2为实根，则以x1>=x2输出。（2）如果方程是共轭复根，x1=m+ni，x2=m-ni，其中n

算法练习讨论

Visual Basic程序设计11-20 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/23/VisualBasicb/

题目1：输入10个整数(数字是个位数)存入一维数组，再按逆序重新存放后再输出。样例输入(1个Text文本框输入10个以空格格开的整数):1 3 5 9 7 6 8 2 4 0 样例输出(Label1.Caption标签输出逆序的10个整数，整数以空格格开):0 4 2 8 6 7 9 5 3 1 程序分析:此题较难,不要灰心,如何将字符串里的数字放到数组中?答案：12345678910111213

Visual Basic程序设计41-50 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/10/VisualBasice/

题目1：整数位描述:输入一个不多于5位的正整数，要求：（1）求出它是几位数；（2）分别输出每一位数字；（3）按逆序输出各位数字。 样例输入(1个Text文本框输入一个不多于5位的正整数。):123 样例输出(3个Label输出数据，第一个为正整数位数，第二个为各位数字，第三个为逆序的各位数字。):31 2 33 2 1 程序分析:略 答案：123456789101112131415161718Pr

Visual Basic程序设计11-20(未完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/01/28/VisualBasicb/

Visual Basic程序设计11-20题目1：输入10个整数存入一维数组，再按逆序重新存放后再输出。样例输入(1个Text文本框输入

Visual Basic程序设计71-80(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasich/

题目1：自动门控制描述:在宾馆的进出口，我们经常会见到安装有自动感应门，当检测到有人正在靠近时，门便会自动打开，人离开门超过一定距离便会自动关闭。自动感应门有一个感应设备，能够检测到是否有人靠近门，并通过程序对门进行控制。为了实现这个程序，我们首先规定了门的两种状态Open和Close，分别表示门开着和关着。此时我们的输入有可能有四种状态：（1）Front表示门前面的缓冲区中有人；（2）Rear表

Visual Basic程序设计51-60(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/10/VisualBasicf/

题目1：圆的直径、周长和面积描述:要求读入一个圆的半径，并打印圆的直径、周长和面积。PI的取常量3.1415926。 样例输入(1个Text文本框输入一个double类型的数表示半径。):1 样例输出(1个Label输出分别为圆的直径、周长和面积，分别用空格隔开，要求精确到小数点后两位。):2.00 6.28 3.14 程序分析:略 答案：1234Private sub Command1_Clic

Visual Basic程序设计11-20 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/10/VisualBasicb/

题目1：输入10个整数(数字是个位数)存入一维数组，再按逆序重新存放后再输出。样例输入(1个Text文本框输入10个以空格格开的整数):1 3 5 9 7 6 8 2 4 0 样例输出(Label1.Caption标签输出逆序的10个整数，整数以空格格开):0 4 2 8 6 7 9 5 3 1 程序分析:此题较难,不要灰心,如何将字符串里的数字放到数组中?答案：12345678910111213

Visual Basic程序设计61-70(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasicg/

题目1：判断闰年描述:Bill 的生日是2月29号。你可能已经发现了这日子的特殊性。他特别关心闰年的问题。下面是他搜集的一些关于闰年的信息：关于公历闰年是这样规定的：地球绕太阳公转一周叫做一回归年，一回归年长365日5时48分46秒。因此，公历规定有平年和闰年，平年一年有365日，比回归年短0.2422日，四年共短0.9688 日，故每四年增加一日，这一年有366日，就是闰年。但四年增加一日比四个

Visual Basic程序设计31-40 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasicd/

题目1：打印直角三角形描述:输入直角三角形的直角边长度(两个直角边相同)，打印输出该图形。如输入5，输出下列图形： 样例输入(1个Text文本框输入数据多组数据，每个数据表示直角边长度(两个直角边相同)。):1 2 3 样例输出(print输出以*字符来打印输出直角三角形图形。): 程序分析:略 答案：1234567891011121314151617Private sub Command1_Cl

Visual Basic程序设计1-10 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasica/

题目1：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。样例输入(3个Text文本框输入):2,1,3 样例输出(Label1.Caption标签输出,数据用空格分开):1 2 3 程序分析:输入三个数a,b,c，进行比较，把最小的值交换给a，最大的值交换给c,最后输出a,b,c.(交换实现**：有两个瓶子：A存放雪碧，B存放可乐，现需交换A、B中的饮料，我们需要借助一个空瓶子（代码中变量t作为

Visual Basic程序设计71-80(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/10/VisualBasich/

题目1：自动门控制描述:在宾馆的进出口，我们经常会见到安装有自动感应门，当检测到有人正在靠近时，门便会自动打开，人离开门超过一定距离便会自动关闭。自动感应门有一个感应设备，能够检测到是否有人靠近门，并通过程序对门进行控制。为了实现这个程序，我们首先规定了门的两种状态Open和Close，分别表示门开着和关着。此时我们的输入有可能有四种状态：（1）Front表示门前面的缓冲区中有人；（2）Rear表

Visual Basic程序设计21-30 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/10/VisualBasicc/

题目1：一元二次方程 II描述:求一元二次方程ax2+bx+c=0的解。a,b,c为任意实数。 样例输入(3个Text文本框输入a b c的值):1 2 3 样例输出(Label1.Caption标签输出): 按以下格式输出方程的根x1和x2。x1和x2之间有一个空格。x1 x2（1）如果x1和x2为实根，则以x1>=x2输出。（2）如果方程是共轭复根，x1=m+ni，x2=m-ni，其中n

Visual Basic程序设计81-90(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasici/

题目1：最大公因子描述:给定正整数m和n，求它们的最大公因子。 样例输入(2个Text文本框输入正整数m和n组成，m和n最大不超过100):样例输出(1个Label输出m和n的最大公因子，每组数据占一行。):程序分析:公因子是一个数学概念，指的是能同时整除几个整数的整数，可以用辗转相除法算出。辗转相除法样例:123456 和 7890 的最大公因数是 6，这可由下列步骤看出： 答案：1234Pri

Visual Basic程序设计91-100(题目已完成) | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/11/VisualBasicj/

题目1：小明A+B描述:小明今年3岁了, 现在他已经能够认识100以内的非负整数, 并且能够进行100以内的非负整数的加法计算.对于大于等于100的整数, 小明仅保留该数的最后两位进行计算, 如果计算结果大于等于100, 那么小明也仅保留计算结果的最后两位. 例如, 对于小明来说:1) 1234和34是相等的2) 35+80=15 给定非负整数A和B, 你的任务是代表小明计算出A+B的值. 样例输

Visual Basic程序设计1-10 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/01/22/VisualBasica/

Visual Basic程序设计1-10题目1：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。样例输入(3个Text文本框输入):

Visual Basic程序设计31-40 | 罗中算法练习

https://alturet.github.io/lifenote/2019/02/10/VisualBasicd/

题目1：打印直角三角形描述:输入直角三角形的直角边长度(两个直角边相同)，打印输出该图形。如输入5，输出下列图形： 样例输入(1个Text文本框输入数据多组数据，每个数据表示直角边长度(两个直角边相同)。):1 2 3 样例输出(print输出以*字符来打印输出直角三角形图形。): 程序分析:略 答案：1234567891011121314151617Private sub Command1_Cl