- Aula teórica: Quartas-feiras, 10h às 12h (Online)
- Aula teórica: Quintas-feiras, 10h às 12h (Online)
As aulas serão todas ministradas on-line. Aulas teóricas expositivas serão realizadas de maneira assíncrona, enquanto as provas poderão ser síncronas ou assíncronas. Aulas de dúvidas, discussões e apresentações serão realizadas de forma síncrona. Todos os slides e vídeos utilizados serão disponibilizados assim que estiverem prontos.
- 10/11 - Aula 01: Introdução a disciplina DCE747 (Assíncrona)
- 11/11 - Aula 02: Teste: Como está seu inglês? (Assíncrona)
- 17/11 - Aula 03: Estratégias de leitura em Inglês (Assíncrona)
- 18/11 - Aula 04: Apresentação de seminário (Assíncrona)
- 24/11 - Aula 05: Cognatos e falsos cognatos (Assíncrona)
- 25/11 - Aula 06: Apresentação de seminário (Assíncrona)
- 01/12 - Aula 07: Verbos modais, adjetivos em grau comparativo e termos comparativos (Assíncrona)
- 02/12 - Aula 08: Apresentação de seminário (Assíncrona)
- 08/12 - Aula 09: Pronomes (Assíncrona)
- 09/12 - Aula 10: Apresentação de seminário (Assíncrona)
- 15/12 - Aula 11: Estruturação de frases em inglês e grupos nominais (Assíncrona)
- 16/12 - Aula 12: Apresentação de seminário (Assíncrona)
- 22/12 - Aula 13: Exercícios teóricos (Assíncrona)
- 23/12 - Aula 14: Exercícios teóricos (Assíncrona)
- 03/02 - Aula 15: Prefixos, sufixos e formação de palavras em inglês (Assíncrona)
- 09/02 - Aula 16: Apresentação de seminário (Assíncrona)
- 10/02 - Aula 17: Presente simples, presente contínuo e presente perfeito (Assíncrona)
- 16/02 - Aula 18: Apresentação de seminários (Assíncrona)
- 17/02 - Aula 19: Diferentes formas do tempo futuro em inglês + comentários sobre o trabalho final (Assíncrona)
- 23/02 - Aula 20: Apresentação de seminários (Assíncrona)
- 09/03 - Aula 21: Exercícios teóricos (Assíncrona)
- 10/03 - Aula 22: Verbos regulares e irregulares (Assíncrona)
- Estudar a lista de verbos irregulares
- 16/03 - Aula 23: Apresentação de seminários (Assíncrona)
- 17/03 - Aula 24: Coerência, coesão e o uso de conectivos (Assíncrona)
- 23/03 - Aula 25: Apresentação de seminários (Assíncrona)
- Seminário entregue, mas não postado on-line
- 24/03 - Aula 26: Estrutura textual "problema-solução" de textos científicos (Assíncrona)
- 30/03 - Aula 27: Apresentação de seminários (Assíncrona)
- 31/03 - Aula 28: Exercícios teóricos (Assíncrona)
- 06/04 - Aula 29: Dúvidas para a prova especial (Síncrona)
- 07/04 - Aula 30: Prova especial
As datas e conteúdos descritos acima estão sujeito a eventuais mudanças. Entretanto, espera-se seguir a risca o planejamento realizado no início do semestre.
A avaliação de aprendizagem será realizada através de três provas e um conjunto de listas de exercícios (espera-se que seja uma lista de exercícios para cada uma das provas).
As avaliações somarão um total de 100 pontos. Um aluno é considerado aprovado caso obtenha 60 pontos ou mais ao fim do curso.
Prova especial: Alunos que perderam uma das duas provas poderão optar por realizar uma prova especial no último dia de aula, conforme Resolução CEPE nº 15/2016. A nota obtida nesta prova substituirá a nota da prova perdida no cômputo da nota final.
Prova final: Alunos com nota superior a 40 pontos e que não tenham sido aprovados na disciplina poderão optar por realizar uma prova final, conforme Resolução CEPE nº 15/2016.
| Resumos de artigos | Seminário | Exercícios teóricos | Trabalho final |
|---|---|---|---|
| 30 pontos | 20 pontos | 20 pontos | 30 pontos |
A frequência do aluno será aferida pela sua participação nas atividades avaliativas acima descritas. A participação em uma atividade corresponde a 25% da frequência total do semestre.
Cada aluno deverá obter uma frequência mínima em 75% das atividades propostas para ser considerado aprovado. Assim, cada aluno deverá, obrigatoriamente, realizar um mínimo de três das quatro atividades acima propostas para ser considerado assíduo a disciplina.
A frequência pela entrega e resolução das listas de exercícios será aferida de forma individual para cada uma das listas disponibilizadas durante o curso, sendo que um aluno que tenha entregue todas as listas terá frequência total. Vale observar que a frequência obtida pela entrega das listas só será computada caso o aluno tenha efetivamente realizado a lista. A simples entrega de um arquivo vazio ou com partes faltando não será considerada no cômputo da frequência do aluno.
Este repositório no GitHub também servirá como fórum de dúvidas da disciplina. Cada dúvida deverá ser postada como um Issue nesta página. Desta forma, todos os envolvidos na disciplina (o professor e os outros alunos) poderão ver suas dúvidas e respondelas o mais rápido possível.
Se você utilizar o material desta disciplina de qualquer maneira, por favor, cite o material fonte:
Iago A. Carvalho (2021), DCE747. Online: https://github.com/iagoac/dce747 Version 1.00; GNU General Public License v3.0.
@Misc{CarvalhoDCE540,
title={DCE747 - Inglês Técnico},
author={Iago A. Carvalho},
howPublished={\url{https://github.com/iagoac/dce747}},
year={2021},
note={Version 1.00; GNU General Public License v3.0}
}
Iago A. Carvalho
http://iagoac.github.io/
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