portnovalex80/basegrammy

Конспект Лекций по Английскому и Итальянскому Языкам

Часть 1. Базовые понятия при изучении языка

Подлежащее (Субъект)

Отвечает на вопрос "кто действует", тот, кто выполняет действие.

Сказуемое

Описание самого действия. Отвечает на вопрос "что делает субъект".

Объект

Объект, над которым производится или направленно действие.

Пример:

Киара купила машину.

• Действие: купила, покупка.
• Субъект: Киара.
• Объект: машина.

Порядок слов

• Английский язык: Подлежащее + Сказуемое + Объект (SVO).
• Итальянский язык: Обычно такой же, как в английском, но может быть более гибким.
• Русский язык: Гибкий, зависит от контекста и стиля речи.

Инфинитив и Грамматическая нагрузка

Инфинитив — форма глагола, не содержащая в себе грамматической нагрузки, т.е. слушающий не может понять в каком лице и времени совершается действие.

Грамматическая нагрузка — механизм изменения формы слова для передачи времени, лица и числа совершающих действие.

Английский язык

Грамматическая нагрузка передаётся изменением формы смыслового или вспомогательного глагола.

Итальянский язык

Грамматическая нагрузка содержит в себе лицо, время и численность, может требовать согласования других частей речи.

Русский язык

Аналогично итальянскому языку.

Пример с глаголом "купить" / "comprare" / "to buy"

• Инфинитив: мы не можем понять, кто и когда купил.
• Английский: He bought — понятно, что "он" купил, в прошедшем времени.
• Итальянский: Ha comprato — понятно, что "он/она" купил(а), в прошедшем времени.

Местоимения

Упоминают предмет или субъект, не упоминая его наименование или имя.

Таблица местоимений общая

Английский	Итальянский	Русский
I (я)	Io (я)	Я
You (ты, вы)	Tu (ты)	Ты
He (он)	Lui (он)	Он
She (она)	Lei (она)	Она
We (мы)	Noi (мы)	Мы
They (они)	Loro (они)	Они

Местоимения в Английском, Итальянском и Русском Языках

Английский (Eng)

Субъектные	Объектные	Притяжательные
I	Me	My
You	You	Your
He	Him	His
She	Her	Her
It	It	Its
We	Us	Our
They	Them	Their

Итальянский (It)

Субъектные	Объектные	Притяжательные
Io	Mi	Mio
Tu	Ti	Tuo
Lui	Lui	Suo
Lei	Lei	Suo
Esso/Essa	Lo/La	Suo
Noi	Ci	Nostro
Loro	Li	Loro

Русский (Rus)

Субъектные	Объектные	Притяжательные
Я	Меня	Мой
Ты	Тебя	Твой
Он	Его	Его
Она	Её	Её
Оно	Его	Его
Мы	Нас	Наш
Они	Их	Их

Алгоритм формирования простого предложения в простом настоящем времени.

Для формирования простого предложения на начальных этапах следует придерживаться следующего алгоритма:

1. Выбор глагола, который описывает необходимое действие. Например, "петь" / "to sing" / "cantare".
2. Выбор подлежащего или действующего лица. Например, "Я" / "I" / "Io".
3. Формирование базовой структуры предложения (S + V + O) без передачи грамматической нагрузки, например: "Я петь" / "I to sing" / "Io cantare".
4. Анализ и передача грамматической нагрузки в зависимости от языка.

Пример на английском языке:

• Базовая структура: "I to sing" (S + V)
• Грамматическая нагрузка передается изменением формы глагола. В настоящем времени для "I", "You", "We", "They" используется форма глагола, совпадающая с инфинитивом, так что предложение становится: "I sing".

Пример на итальянском языке:

• Базовая структура: "Io cantare" (S + V)
• Грамматическая нагрузка включает согласование глагола по лицу и числу. Глагол "cantare" изменяется на "canto" для "Io", так что мы имеем: "Io canto". Однако, поскольку глагол уже несет информацию о лице, подлежащее можно опустить, и предложение будет: "Canto".

Дополнительный Пример:

Давайте воспользуемся неправильным глаголом, например, "идти" / "to go" / "andare".

Английский:

• Базовая структура: "I to go" (S + V)
• Грамматическая нагрузка передается изменением формы глагола. Для "I" используется "go": "I go".

Итальянский:

• Базовая структура: "Io andare" (S + V)
• Глагол "andare" для "Io" будет "vado". Подлежащее можно опустить: "Vado".

Эти примеры иллюстрируют, как можно сформировать базовые предложения, исходя из выбранного глагола и подлежащего, и затем корректно передать грамматическую нагрузку в зависимости от языка.

Алгоритм формирования простого предложения в простом прошедшем времени.

1. Выбирается глагол, описывающий необходимое действие, например, "объяснять" / "to explain" / "spiegare".
2. Выбирается действующее лицо, например, "Я" / "I" / "Io".
3. Формируется базовая структура предложения (S + V + O) без передачи грамматической нагрузки, например: "Я объяснять" / "I to explain" / "Io spiegare".
4. Производится анализ и передача грамматической нагрузки в зависимости от языка.

Английский язык:

• Базовая структура: "I to explain" (S + V)
• Грамматическая нагрузка в простом прошедшем времени передается с помощью использования второй формы глагола (Past Simple), например, для "to explain" это "explained": "I explained".

Итальянский язык:

• Базовая структура: "Io spiegare" (S + V)
• В простом прошедшем времени (passato remoto) глагол "spiegare" для "Io" будет "spiegai". Подлежащее "Io" можно опустить: "Spiegai".

Примеры:

Давайте воспользуемся глаголом "читать" / "to read" / "leggere".

Английский:

• Базовая структура: "I to read" (S + V)
• В простом прошедшем времени глагол "to read" не изменяется, но произносится по-другому ['red]: "I read" ['red].

Итальянский:

• Базовая структура: "Io leggere" (S + V)
• В простом прошедшем времени (passato remoto) глагол "leggere" для "Io" будет "lessi": "Lessi" или "Io lessi".

Эти примеры показывают, как можно сформировать предложения в простом прошедшем времени, основываясь на выбранном глаголе и подлежащем, и затем правильно передать грамматическую нагрузку для каждого языка.

Примечание: Прошедшее время и совершённая/несовершённая форма в английском и итальянском В английском языке простое прошедшее время (Past Simple) часто используется для выражения действий, завершённых в прошлом. Однако для выражения действий, имевших место в прошлом и имеющих связь с настоящим, или действий, продолжающихся в прошлом, используется Present Perfect.

В итальянском языке аналогичными будут imperfetto (несовершённая форма) и passato prossimo (совершённая форма). Imperfetto обычно описывает действия, происходившие регулярно или одновременно с другими действиями в прошлом, в то время как passato prossimo выражает завершённые действия в прошлом.

Особенности использования passato prossimo в итальянском и его английского аналога – Present Perfect – будут рассмотрены в следующих блоках учебного материала, так как они требуют более детального разбора и понимания различий в передаче времени и аспекта действия.

Алгоритм формирования простого предложения в простом будущем времени.

1. Выбирается глагол, описывающий необходимое действие, например, "объяснять" / "to explain" / "spiegare".
2. Выбирается действующее лицо, например, "Я" / "I" / "Io".
3. Формируется базовая структура предложения (S + V + O) без передачи грамматической нагрузки, например: "Я объяснять" / "I to explain" / "Io spiegare".
4. Производится анализ и передача грамматической нагрузки в зависимости от языка.

Английский язык:

• Базовая структура: "I to explain" (S + V)
• Грамматическая нагрузка в простом будущем времени передается с использованием вспомогательного глагола "will": "I will explain".

Итальянский язык:

• Базовая структура: "Io spiegare" (S + V)
• В простом будущем времени глагол "spiegare" для "Io" будет "spiegherò": "Io spiegherò" или просто "Spiegherò".

Примеры:

Давайте воспользуемся глаголом "читать" / "to read" / "leggere".

Английский:

• Базовая структура: "I to read" (S + V)
• В простом будущем времени: "I will read".

Итальянский:

• Базовая структура: "Io leggere" (S + V)
• В простом будущем времени: "Io leggerò" или "Leggerò".

Общие правила применения грамматической нагрузки при формировании предложений в простых временах

Английский:

В английском языке, грамматическая нагрузка в основном передаётся через изменение формы глагола или использование вспомогательных глаголов.

• Простое настоящее время: S + V(s/es) + O
• Простое прошедшее время: S + V2/Ved + O
• Простое будущее время: S + will + V + O

Таблица изменения глагола "to write" в трех временах:

Present	Past	Future
I write	I wrote	I will write
You write	You wrote	You will write
He writes	He wrote	He will write
We write	We wrote	We will write
They write	They wrote	They will write

Итальянский:

В итальянском языке, грамматическая нагрузка передаётся через изменение формы глагола, включая изменения в зависимости от времени, лица и числа.

• Простое настоящее время: S + V(present form) + O
• Простое прошедшее время: S + V(past form) + O (например, в форме "passato remoto")
• Простое будущее время: S + V(future form) + O

Таблица изменения глагола "scrivere" (писать) в трех временах:

Presente	Passato remoto	Futuro
Io scrivo	Io scrissi	Io scriverò
Tu scrivi	Tu scrivesti	Tu scriverai
Lui scrive	Lui scrisse	Lui scriverà
Noi scriviamo	Noi scrivemmo	Noi scriveremo
Voi scrivete	Voi scriveste	Voi scriverete
Loro scrivono	Loro scrissero	Loro scriveranno

Формирование Отрицательных Предложений

Английский язык

Английский язык требует использования вспомогательного глагола для формирования отрицательных предложений, который присоединяет к себе частицу "not". При применении грамматической нагрузки вспомогательный глагол полностью принимает на себя всю грамматическую нагрузку.

Примеры:

1. Present Simple:

   • I do not (don't) write.
   • He does not (doesn't) write.

2. Past Simple:

   • They did not (didn't) write.

3. Future Simple:

   • We will not (won't) write.

Итальянский язык

В итальянском языке, в отличие от английского, формирование отрицательных предложений происходит проще: достаточно добавить частицу "non" перед глаголом, без использования вспомогательных глаголов.

Примеры:

1. Presente:

   • Io non scrivo.
   • Lui non scrive.

2. Passato Remoto:

   • Noi non scrivemmo.

3. Futuro Semplice:

   • Loro non scriveranno.

Лекция: Формирование Вопросительных Предложений

Английский язык

Для формирования вопросительных предложений в английском языке используется вспомогательный глагол, который ставится перед субъектом. В этом случае, вспомогательный глагол принимает на себя всю грамматическую нагрузку.

Примеры:

1. Present Simple:

   • Do I write?
   • Does he write?

2. Past Simple:

   • Did they write?

3. Future Simple:

   • Will we write?

Итальянский язык

Формирование вопросительных предложений в итальянском языке не требует специальных изменений в структуре предложения. Вопросы формируются за счет изменения интонации, а также можно добавить вопросительные слова в начало или конец предложения.

Примеры:

1. Presente:

   • Io scrivo?
   • Lui scrive?

2. Passato Remoto:

   • Noi scrivemmo?

3. Futuro Semplice:

   • Loro scriveranno?

Алгоримт перевода на первых занятиях

При переводе предложений на другой язык, следует придерживаться определённого алгоритма:

1. Найти Действие

Примените вопрос: "Что делается?" или "Что происходит?", чтобы определить глагол в инфинитиве.

2. Найти Субъект

Примените вопрос: "Кто делает?" или "Кто совершает действие?", чтобы определить субъект действия.

3. Передать Грамматическую Нагрузку

Определите время, лицо и число, чтобы правильно спрягать глагол.

Пример

Необходимо перевести предложение: "Он купил машину".

1. Что делается?

Действие — купить (инфинитив).

2. Кто делает?

Субъект — он.

3. Передать грамматическую нагрузку:

• Предложение без грамматической нагрузки: "He buy" (англ.), "Lui comprare" (итал.).
• С учётом грамматической нагрузки:
  • Англ.: He bought a car.
  • Итал.: Lui ha comprato una macchina.

Дополнительные Примеры

Пример 1:

Перевод предложения "Она пишет письмо".

• Действие: писать (инфинитив).
• Субъект: она.
• Без грамматической нагрузки:
  • Англ.: She write
  • Итал.: Lei scrivere
• Передать грамматическую нагрузку:
  • Англ.: She writes a letter.
  • Итал.: Lei scrive una lettera.

Пример 2:

Перевод предложения "Мы поедем в парк".

• Действие: поехать (инфинитив).
• Субъект: мы.
• Без грамматической нагрузки:
  • Англ.: We go
  • Итал.: Noi andare
• Передать грамматическую нагрузку:
  • Англ.: We will go to the park.
  • Итал.: Noi andremo al parco.

еще примеры:

Состояние Предложения	Английский	Итальянский
Без грамм. нагрузки	She read a book	Lei leggere un libro
Передача грамм. нагрузки	She reads a book	Lei legge un libro
Без грамм. нагрузки	They play football	Loro giocare a calcio
Передача грамм. нагрузки	They play football	Loro giocano a calcio
Без грамм. нагрузки	We write a letter	Noi scrivere una lettera
Передача грамм. нагрузки	We write a letter	Noi scriviamo una lettera

Глагольные Формы и Их Значения

1. Первая форма (Base Form / Infinitive):

   • В английском языке, первая форма глагола совпадает с инфинитивом.
   • Эта форма используется для выражения действий в настоящем времени и обозначения общих действий или состояний.
   • Пример: to paint (dipingere на итальянском)

2. Вторая форма (Past Simple):

   • В английском языке, вторая форма глагола используется для выражения действий, совершённых в прошлом.
   • В итальянском аналогом может служить форма passato remoto.
   • Пример: painted (dipinse на итальянском)

3. Третья форма (Past Participle):

   • Используется для обозначения состояния предмета, над которым было совершено действие.
   • Эта форма выражает результат действия и используется в составе времён группы Perfect и Passive Voice.
   • Пример: painted (dipinto на итальянском)

Past Participle (причастие прошедшего времени) не только обозначает состояние предмета, над которым было совершено действие, но и может использоваться как прилагательное, отвечая на вопросы «какой?», «какая?», «какое?». Таким образом, оно описывает характеристику или состояние существительного.

Также существует форма Present Participle, которая используется для описания действующего лица или предмета, производящего действие, и выражает состояние этого действующего предмета. Например, "a painting artist" ("un artista dipingente") – художник, который рисует.

Пример:

В английском языке предложение «The bench is painted» («Скамейка покрашена») содержит prichastie прошедшего времени в роли прилагательного, описывающего состояние скамейки. В этом контексте, слово «painted» отвечает на вопрос «какая скамейка?» — покрашенная.

Таким же образом, в итальянском языке можно использовать форму «dipinto» как прилагательное: «La panchina è dipinta» («Скамейка покрашена»). Здесь «dipinta» описывает, в каком состоянии находится скамейка — покрашенная.

Таблица 10 наиболее распространённых глаголов и их третьи формы

Русский	Italiano (Инфинитив)	Italiano (3 форма)	English (3 form)
Писать	Scrivere	scritto	written
Читать	Leggere	letto	read
Видеть	Vedere	visto	seen
Говорить	Parlare	parlato	spoken
Идти	Andare	andato	gone
Делать	Fare	fatto	done
Мочь	Potere	potuto	been able (could)
Начинать	Iniziare	iniziato	begun
Иметь	Avere	avuto	had
Знать	Sapere	saputo	known

Резюме

В английском языке, третья форма глагола, как правило, образуется добавлением суффикса "-ed" к инфинитиву для регулярных глаголов, и изменением формы для нерегулярных глаголов. В итальянском, она часто образуется добавлением "-ato", "-uto", "-ito" к корню глагола.

Примечание

Третья форма глагола, или причастие прошедшего времени, отвечает на вопрос «какой? какая? какое?», описывая состояние предмета, над которым было совершено действие. Например, «покрашенная скамейка» описывает скамейку, на которую было наложено действие покраски.

📖 Таблица 100 наиболее распространённых глаголов и их третьи формы

Таблица 100 наиболее распространённых глаголов и их третьи формы

№	Итальянский глагол (Infinitive)	Третья форма	Английский аналог
1	essere (быть)	stato	be
2	avere (иметь)	avuto	have
3	fare (делать)	fatto	do
4	dire (говорить)	detto	say
5	andare (идти)	andato	go
6	потерять (потерять)	perso	lose
7	cercare (искать)	cercato	search/look for
8	comprare (купить)	comprato	buy
9	rispondere (отвечать)	risposto	answer
10	telefonare (звонить)	telefonato	call (on the phone)
11	scrivere (писать)	scritto	write
12	mettere (надевать)	messo	put on
13	giocare (играть)	giocato	play
14	aprire (открывать)	aperto	open
15	finire (заканчивать)	finito	finish
16	parlare (разговаривать)	parlato	talk
17	restare (оставаться)	restato	stay
18	amare (любить)	amato	love
19	studiare (учиться)	studiato	study
20	venire (приходить)	venuto	come
21	iniziare (начинать)	iniziato	begin
22	dovere (должен)	dovuto	owe
23	lavorare (работать)	lavorato	work
24	vivere (жить)	vissuto	live
25	chiamare (звать)	chiamato	call
26	mangiare (есть)	mangiato	eat
27	conoscere (знакомиться)	conosciuto	know/meet
28	sentire (чувствовать)	sentito	feel
29	parlare (говорить)	parlato	speak
30	rimanere (оставаться)	rimasto	remain
31	trovare (находить)	trovato	find
32	capire (понимать)	capito	understand
33	dare (давать)	dato	give
34	uscire (выходить)	uscito	go out
35	dire (сказать)	detto	tell
36	mettere (класть)	messo	put
37	venire (прийти)	venuto	arrive
38	vedere (смотреть)	visto	watch/see
39	andare (ходить)	andato	walk
40	potere (мочь)	potuto	be able to
41	volere (хотеть)	voluto	want
42	prendere (брать)	preso	take
43	stare (находиться)	stato	be (in a state)
44	dovere (должен)	dovuto	must
45	sapere (знать)	saputo	know
46	piacere (нравиться)	piaciuto	like
47	vedere (посмотреть)	visto	see
48	pensare (думать)	pensato	think
49	portare (приносить)	portato	bring
50	ballare (танцевать)	ballato	dance
51	sentire (слышать)	sentito	hear
52	dormire (спать)	dormito	sleep
53	vivere (проживать)	vissuto	live
54	partire (уходить)	partito	leave
55	entrare (входить)	entrato	enter
56	camminare (гулять)	camminato	walk
57	correre (бежать)	corso	run
58	tornare (возвращаться)	tornato	return
59	lavorare (работать)	lavorato	work
60	cucinare (готовить)	cucinato	cook
61	leggere (читать)	letto	read
62	salire (подниматься)	salito	climb
63	ascoltare (слушать)	ascoltato	listen
64	vedere (увидеть)	visto	see
65	finire (завершить)	finito	finish
66	scrivere (написать)	scritto	write
67	rispondere (ответить)	risposto	answer
68	aiutare (помочь)	aiutato	help
69	mangiare (съесть)	mangiato	eat
70	bere (пить)	bevuto	drink
71	studiare (изучать)	studiato	study
72	prendere (принять)	preso	take
73	cercare (пытаться)	cercato	try
74	volare (лететь)	volato	fly
75	venire (прийти)	venuto	come
76	vivere (проживать)	vissuto	live
77	restare (оставаться)	restato	stay
78	giocare (играть)	giocato	play
79	aprire (открыть)	aperto	open
80	cucinare (готовить)	cucinato	cook
81	nuotare (плавать)	nuotato	swim
82	cantare (петь)	cantato	sing
83	ballare (танцевать)	ballato	dance
84	parlare (говорить)	parlato	speak
85	leggere (читать)	letto	read
86	scrivere (писать)	scritto	write
87	ascoltare (слушать)	ascoltato	listen
88	salire (подниматься)	salito	climb
89	uscire (выйти)	uscito	go out
90	dire (сказать)	detto	tell
91	mettere (положить)	messo	put
92	partire (уехать)	partito	leave
93	arrivare (приехать)	arrivato	arrive
94	rimanere (остаться)	rimasto	remain
95	domandare (спросить)	domandato	ask
96	comprare (купить)	comprato	buy
97	guidare (вести)	guidato	drive
98	contare (считать)	contato	count
99	spegnere (выключить)	spento	turn off
100	camminare (гулять)	camminato	walk

Три главных значения глагола "GET"

Глагол "get" обладает множеством значений и употреблений в английском языке, но три основных значения следующие:

Get + Форма прилагательного	Становится / Принимает состояние	Пример
get + tired	становится уставшим	He gets tired after work. (Он становится уставшим после работы.)

Get + Объект	Получать что-то	Пример
get + a gift	получает подарок	She got a gift from her friend. (Она получила подарок от своего друга.)

Get + Место	Добираться	Пример
get + home	добираться до дома	We need to get home before it rains. (Нам нужно добраться домой, прежде чем пойдет дождь.)

Эти три значения являются самыми распространенными, но стоит помнить, что "get" может иметь и другие значения и употребления в зависимости от контекста.

Практическое занятие 1.

Задача:

Переведите предложения сначала на английский и итальянский языки, затем, по желанию, выполните буквальный перевод на русский язык.

Указания:

• Используйте представленные в скобках смысловые глаголы в инфинитиве для каждого языка (например: run/correre).
• Осуществляйте буквальный перевод на русский, не заботясь о стилевой или грамматической корректности.
• Обратите особое внимание на глаголы, которые могут иметь неточный аналог в английском.

Примеры для перевода:

1. Masha пришла? (come/venire)
2. Она сейчас побежит (run/correre)
3. Vasya начал работу (start/iniziare)
4. Они возненавидят тебя (hate/odiare)
5. Katya не помнит (remember/ricordare)
6. Им не понравится наш план (like/piacere). Внимание: в английском языке нет точного аналога глаголу "нравиться".
7. Ей понравился фильм!

📖 Решение

Решение:

1. English: Did Masha come?
   Italiano: È venuta Masha?
   Буквальный русский перевод: Masha пришла?

2. English: She will run now.
   Italiano: Lei correrà adesso.
   Буквальный русский перевод: Она сейчас побежит.

3. English: Vasya started work.
   Italiano: Vasya ha iniziato il lavoro.
   Буквальный русский перевод: Vasya начал работу.

4. English: They will hate you.
   Italiano: Ti odieranno.
   Буквальный русский перевод: Они возненавидят тебя.

5. English: Katya doesn’t remember.
   Italiano: Katya non ricorda.
   Буквальный русский перевод: Katya не помнит.

6. English: They won't like our plan.
   Italiano: Non piacerà loro il nostro piano.
   Буквальный русский перевод: Им не понравится наш план.

7. English: She liked the movie!
   Italiano: Le è piaciuto il film!
   Буквальный русский перевод: Ей понравился фильм!

Примечание:

• Обратите внимание на предложение №6: в английском используется "won't" (will not) для передачи отрицания в будущем времени, а в итальянском структура предложения несколько отличается от английского и русского языков.
• В английском языке используется конструкция "to like something", что буквально переводится как "что-то нравится". В итальянском аналогичное значение передаётся глаголом "piacere".

Занятие: Глагол "быть"

Глагол "быть" в английском языке:

Глагол "быть" является одним из самых важных и употребляемых глаголов в английском языке. Он выполняет роль связки между подлежащим и сказуемым и участвует в формировании различных времён и грамматических конструкций.

Таблица изменения глагола "быть" по лицам, числу и времени в английском:

Время	1st Person Singular	2nd Person Singular	3rd Person Singular	Plural
Present	am	are	is	are
Past	was	were	was	were
Future	will be	will be	will be	will be

Примеры в английском языке:

• Affirmative:
  • Present: I am happy.
  • Past: He was at the cinema.
  • Future: We will be together.
• Negative:
  • Present: I am not happy.
  • Past: He was not at the cinema.
  • Future: We will not be together.
• Interrogative:
  • Present: Am I happy?
  • Past: Was he at the cinema?
  • Future: Will we be together?

Глагол "быть" в итальянском языке:

В итальянском языке глагол "быть" (essere) также имеет ключевое значение, участвуя в создании множества грамматических конструкций и обозначая состояние, наличие или принадлежность.

Таблица изменения глагола "essere" по лицам, числу и времени в итальянском:

Время	1st Person Singular	2nd Person Singular	3rd Person Singular	Plural
Presente	sono	sei	è	siamo, siete, sono
Passato	ero	eri	era	eravamo, eravate, erano
Futuro	sarò	sarai	sarà	saremo, sarete, saranno

Примеры в итальянском языке:

• Affirmative:
  • Presente: Io sono felice.
  • Passato: Lui era al cinema.
  • Futuro: Noi saremo insieme.
• Negative:
  • Presente: Io non sono felice.
  • Passato: Lui non era al cinema.
  • Futuro: Noi non saremo insieme.
• Interrogative:
  • Presente: Sono io felice?
  • Passato: Era lui al cinema?
  • Futuro: Saremo noi insieme?

Формальные подлежащие

Английский язык:

Когда в предложении на языке-источнике нет явного подлежащего, в английском языке обычно используется «it» или «they» в качестве формального подлежащего.

Примеры:

1. "В лесу вечерело" - "It got dark in the forest."
2. "В России пьют водку" - "They drink vodka in Russia."
3. "У него болит ухо" - "His ear hurts" или "He has an earache."

В последнем примере подлежащее есть ("His ear" или "He"), но структура предложения несколько отличается от русского.

Итальянский язык:

В итальянском языке, подобно русскому, часто возможно опускать подлежащее, так как глагол уже содержит информацию о лице и числе. Однако, когда необходимо подчеркнуть подлежащее или когда подлежащее не явно выражено в контексте, используется «si», соответствующее пассивному залогу.

Примеры:

1. "В лесу вечерело" - "Nel bosco è oscuretto."
2. "В России пьют водку" - "In Russia si beve vodka."
3. "У него болит ухо" - "Gli fa male l'orecchio."

В итальянском языке «si» не имеет точного аналога в английском языке и может использоваться для обозначения неопределенного или генерализованного субъекта, как во втором примере, где «si beve» можно перевести как "пьют" или "люди пьют". Конструкция "У него болит ухо" в итальянском языке "Gli fa male l'orecchio" имеет следующую структуру:

1. "Gli" — это дательный случай местоимения, который обозначает принадлежность или касательство к лицу (в данном случае — "ему", "у него").
2. "fa" — это третье лицо единственного числа от глагола "fare", который может значить "делать", "вызывать" и т. д. Здесь он служит для передачи смысла наличия боли.
3. "male" — обозначает "боль" или "больно", описывает состояние или ощущение.
4. 4. "l'orecchio" — это "ухо", объект, в отношении которого ощущается боль.

Таким образом, буквальный перевод данной конструкции на русский язык будет звучать примерно как "Ему делает больно ухо", что соответствует русскому "У него болит ухо". Эта конструкция в итальянском языке часто используется для описания боли или дискомфорта в какой-либо части тела.

Раздел: Вопросительные слова

Английский	Итальянский	Русский
Who?	Chi?	Кто?
What?	Che?/Cosa?	Что?
When?	Quando?	Когда?
Where?	Dove?	Где?
Why?	Perché?	Почему?
How?	Come?	Как?
Which?	Quale?	Который?
How much? / How many?	Quanto?	Сколько?
Whose?	Di chi?	Чей?
Where from?	Da dove?	Откуда?

Порядок слов в вопросительных предложениях в английском языке

1. Вопросительное слово находится именно на первом месте (если оно есть в предложении).
2. Вспомогательный глагол идет следующим, располагаясь перед подлежащим.
3. Отрицание (если есть) размещается после вспомогательного глагола.
4. Подлежащее следует за вспомогательным глаголом (или отрицанием, если оно есть).
5. Основной глагол располагается после подлежащего.

Таким образом, стандартная структура вопросительного предложения в английском языке может быть представлена следующим образом:

• Wh-word + Auxiliary Verb + (Not) + Subject + Main Verb + … ?

Пример:

• Why don’t you go to the store?
  (Почему ты не идешь в магазин?)

Итальянский язык: В итальянском языке порядок слов в вопросительных предложениях, как правило, тот же, что и в утвердительных, однако интонация и знаки препинания помогают понять, что это вопрос.

Подлежащее (если оно есть, часто опускается). Глагол. Вопросительное слово (если оно есть) чаще всего ставится в конце или в начале предложения, в зависимости от того, на что делается акцент в вопросе. Пример:

Dove abiti? (Где ты живешь?)

Английский: Where does it hurt? Итальянский: Dove fa male? Оба предложения задают вопрос о месте, где чувствуется боль. В итальянском предложении «Dove» – вопросительное слово, «fa» – глагол (форма третьего лица единственного числа от «fare», что означает «делать»), и «male» означает боль. Подлежащее «it» (оно) в итальянском опускается, так как оно может быть определено из контекста и формы глагола.

Формы после глагола BE (ESSERE)

Английский:

1. To be something (быть чем-то/кем-то):

   • He is a doctor. (Он врач.)
   • They are students. (Они студенты.)

2. To be + adjective (быть каким-то):

   • She is happy. (Она счастливая.)
   • The weather is cold. (Погода холодная.)

Итальянский:

1. Essere qualcosa (быть чем-то/кем-то):

   • Lui è un dottore. (Он врач.)
   • Loro sono studenti. (Они студенты.)

2. Essere + aggettivo (быть каким-то):

   • Lei è felice. (Она счастливая.)
   • Il tempo è freddo. (Погода холодная.)

Дополнительные примеры:

• Английский:

  • The apple is red. (Яблоко красное.)
  • The movie is interesting. (Фильм интересный.)

• Итальянский:

  • La mela è rossa. (Яблоко красное.)
  • Il film è interessante. (Фильм интересный.)

Примечание:

Важно помнить, что глагол "быть" может также использоваться для формирования времён группы Continuous и Perfect, но в этом случае его роль и использование будут отличаться.

Формы с Ving окончанием и их аналогии в итальянском

В английском языке, формы с окончанием "-ing" можно увидеть в трех основных случаях: как gerund (герундий), present participle (причастие настоящего времени) и в составе continuous (продолженных) времен.

1. Gerund (Герундий)

В английском, gerund выполняет роль существительного и отвечает на вопросы "Что делается?" или "Что происходит?".

• I enjoy reading. — Mi piace leggere.

В итальянском, инфинитив глагола выполняет аналогичную роль, отвечая на такие же вопросы.

2. Present Participle (Причастие настоящего времени)

В английском, present participle описывает действие, совершаемое субъектом, и отвечает на вопрос "Что делающий?"

• The dancing girl is beautiful. — La ragazza che balla è bellissima.

В итальянском языке для передачи аналогичного значения используются конструкции с глаголами или относительные придаточные предложения.

3. Continuous Tenses (Продолженные времена)

В английском, формы с "-ing" в составе continuous времен описывают состояние субъекта, не обязательно подразумевая, что действие происходит прямо сейчас.

• He is running. — Он есть (какой?) бегающий. — Lui sta correndo.

Это предложение можно интерпретировать как "Он в состоянии бега", что подразумевает, что он, возможно, участвует в забеге или просто бегает.

В итальянском языке аналогичное значение передается через конструкцию "stare" + gerundio (герундий), которая также описывает состояние субъекта, а не факт его действия в данный момент.

• He is working. — Он есть (какой?) работающий. — Lui sta lavorando.

Итак, итальянская конструкция "stare + gerundio" и английская конструкция continuous tense ("to be + -ing") оба описывают состояние субъекта. Они не всегда указывают на то, что действие происходит прямо сейчас, но скорее подчеркивают, в каком состоянии находится субъект в данный момент времени, или характеризуют его как обладателя определенного свойства или качества, связанного с выполнением действия.

Итого по Ving.

В английском языке форма с "-ing" действительно функционирует как причастие настоящего времени (Present Participle), и может отвечать на вопрос "Что делающий". Это позволяет описывать действие, которое происходит в текущий момент или характеризует субъекта как «тот, который что-то делает».

Примеры в таблице

Англ. Ving	Англ. V3	Итал. gerundio	Итал. participio passato	Рус. перевод Ving формы	Рус. перевод V3 формы
writing	written	scrivendo	scritto	пишущий	написанный (что?)
reading	read	leggendo	letto	читающий	прочитанный (что?)
running	run	correndo	corso	бегущий	пробежанный (какой?)
swimming	swum	nuotando	nuotato	плавающий	проплаванный (какой?)
speaking	spoken	parlando	parlato	говорящий	произнесенный (какой?)
eating	eaten	mangiando	mangiato	едущий	съеденный (что?)
building	built	costruendo	costruito	строящий	построенный (какой?)
dancing	danced	ballando	ballato	танцующий	станцеванный (какой?)
singing	sung	cantando	cantato	поющий	спетый (какой?)
seeing	seen	vedendo	visto	видящий	увиденный (что?)

Анализ

• Forma Ving отражает процесс действия и может описывать состояние субъекта, как «делающего что-то» в данный момент, например, "He is writing" (Он пишущий/Он пишет).

• Forma V3, наоборот, подчёркивает результат действия и используется для описания состояния объекта, над которым было совершено действие, например, "The letter is written" (Письмо написанное/Письмо написано).

В итальянском языке форма "gerundio" аналогична английскому Present Participle (Ving), и форма "participio passato" аналогична английскому Past Participle (V3), каждая с соответствующими нюансами использования и значениями.

Ving. Продолжение

В английском языке, слова, следующие после глагола "to be", могут быть либо существительными, отвечая на вопрос "Кто?", либо прилагательными, отвечая на вопрос "Какой?".

Примеры:

• He is a dentist. ("Кто?" - стоматолог.)
• He is smart. ("Какой?" - умный.)
• He is rich. ("Какой?" - богатый.)

В итальянском языке это работает аналогичным образом:

• Lui è un dentista. ("Кто?" - dentista.)
• Lui è intelligente. ("Какой?" - intelligente.)
• Lui è ricco. ("Какой?" - ricco.)

Части речи после "like"

Слова, следующие после "like", отвечают на вопросы "Кто?" или "Что?", и могут быть существительными или формой глагола с окончанием -ing (герундием), которая описывает действие в его процессе.

Примеры:

• I like working. ("Что?" - "работание.")
• I like swimming. ("Что?" - "плавание.")
• I like my cat. ("Кого?" - "моего кота.")

Итальянский:

• Mi piace lavorare. ("Что?" - "lavorare.")
• Mi piace nuotare. ("Что?" - "nuotare.")
• Mi piace il mio gatto. ("Кого?" - "il mio gatto.")

Герундий после "like"

Интересно, что одна из форм Ving (герундий) может отвечать на вопрос "Что делающий?", выражая идею процесса действия, а также может отвечать просто на вопрос "Что?", описывая действие в общем.

Раздел: Практика 2.

Задание: Перевести на английский и итальянский. Плюс буквальный перевод на русский.

1. Кого они выбрали? (choose)
2. Кот не ловит мышей (catch)
3. Он не лидер (be)
4. Что ты чувствуешь? (feel)
5. Masha читает книги (read)
6. Где ты это нашел? (find)
7. Что говорят в городе? (say)
8. Когда ты осознал это? (realize)
9. Я не принес эту вещь (bring)
10. Что ты имел в виду? (mean)
11. У него болит нога (hurt)
12. Им не понравился наш фильм (like)
13. Ей понравилась их книга (like)

📖 Решение

1. • EN: Who did they choose?
   • IT: Chi hanno scelto?
   • RU Буквально: Кого они выбрали?
2. • EN: The cat doesn't catch mice.
   • IT: Il gatto non cattura topi.
   • RU Буквально: Кот мышей не ловит.
3. • EN: He is not a leader.
   • IT: Lui non è un leader.
   • RU Буквально: Он лидером не является.
4. • EN: What do you feel?
   • IT: Cosa senti?
   • RU Буквально: Что ты чувствуешь?
5. • EN: Masha reads books.
   • IT: Masha legge libri.
   • RU Буквально: Masha книги читает.
6. • EN: Where did you find this?
   • IT: Dove hai trovato questo?
   • RU Буквально: Где ты это нашел?
7. • EN: What do they say in the city?
   • IT: Cosa dicono in città?
   • RU Буквально: Что в городе говорят?
8. • EN: When did you realize this?
   • IT: Quando hai realizzato questo?
   • RU Буквально: Когда ты это осознал?
9. • EN: I didn’t bring this thing.
   • IT: Non ho portato questa cosa.
   • RU Буквально: Я эту вещь не принес.
10. • EN: What did you mean?
    • IT: Cosa intendevi?
    • RU Буквально: Что ты имел в виду?
11. • EN: His leg hurts.
    • IT: Gli fa male la gamba.
    • RU Буквально: У него нога болит.
12. • EN: They didn’t like our movie.
    • IT: Non è piaciuto loro il nostro film.
    • RU Буквально: Им наш фильм не понравился.
13. • EN: She liked their book.
    • IT: Le è piaciuto il loro libro.
    • RU Буквально: Ей их книга понравилась.

Раздел: This и That

Условия применения:

• This используется для обозначения людей, предметов или идей, которые находятся недалеко от говорящего или являются частью текущего контекста или обсуждения.
• That применяется для указания на людей, предметы или идеи, которые находятся далеко от говорящего, или относятся к прошлому или будущему контексту.

Ключевые отличия:

• This обычно относится к чему-то, что ближе к говорящему физически или по смыслу.
• That обычно относится к чему-то, что дальше от говорящего физически или по смыслу.

Аналоги в итальянском: В итальянском языке аналогами этих слов являются questo (this) и quello (that).

📖 Примеры

1. This cat is adorable. / Quel gatto è adorabile. / Этот котик очарователен.
2. This room is too cold. / Quella stanza è troppo fredda. / В этой комнате слишком холодно.
3. This car is new. / Quella macchina è nuova. / Эта машина новая.
4. This movie is fascinating. / Quel film è affascinante. / Этот фильм увлекательный.
5. This idea is innovative. / Quell'idea è innovativa. / Эта идея инновационная.
6. This apple is fresh. / Quella mela è fresca. / Это яблоко свежее.
7. This phone is advanced. / Quel telefono è avanzato. / Этот телефон продвинутый.
8. This lake is clean. / Quel lago è pulito. / Это озеро чистое.
9. This restaurant is expensive. / Quel ristorante è costoso. / Этот ресторан дорогой.
10. This song is catchy. / Quella canzone è orecchiabile. / Эта песня заводная.
11. This city is busy. / Quella città è affollata. / Этот город оживленный.
12. This dress is elegant. / Quel vestito è elegante. / Это платье элегантное.
13. This painting is colorful. / Quel quadro è colorato. / Эта картина красочная.
14. This path is short. / Quel sentiero è corto. / Этот путь короткий.
15. This game is exciting. / Quel gioco è emozionante. / Эта игра захватывающая.

Использование в качестве притяжательных местоимений: Имеется в виду использование this и that для обозначения владения или принадлежности, как, например, в выражении "this friend of mine" ("этот мой друг") или "that idea of yours" ("та твоя идея").

Уточнение:

• This - обычно относится к объектам или лицам, находящимся в пределах вашего личного пространства или зоны доступа.
• That - обычно относится к объектам или лицам, находящимся вне вашего личного пространства или зоны доступа.

Управление Глаголом

Управление глаголом – это грамматическое явление, при котором определённые глаголы требуют использования конкретных предлогов или управляют определёнными категориями слов. Ошибки в управлении глаголом могут существенно искажать смысл высказывания.

Английский Язык

В английском языке управление глаголом важно для конструирования грамматически верных предложений и верного передачи смысла. Вот несколько примеров глаголов с управлением:

1. Think about – думать о.
   • Example: "I'm thinking about the future." (Я думаю о будущем.)
2. Look at – смотреть на.
   • Example: "Look at the stars." (Смотри на звезды.)
3. Rely on – полагаться на.
   • Example: "You can rely on me." (Ты можешь полагаться на меня.)

Итальянский Язык

В итальянском языке присутствует аналогичное явление. Некоторые глаголы требуют определенных предлогов:

1. Pensare a – думать о.
   • Example: "Sto pensando al futuro." (Я думаю о будущем.)
2. Guardare a – смотреть на.
   • Example: "Guarda le stelle." (Смотри на звезды.)
3. Contare su – полагаться на.
   • Example: "Puoi contare su di me." (Ты можешь полагаться на меня.)

Заключение

В каждом языке глаголы могут управлять разными случаями, и предлоги, используемые после глаголов, могут не совпадать. Таким образом, при изучении языка крайне важно обращать внимание на управление глагола, чтобы правильно передавать мысль и избегать недопониманий.

Изучение управления глаголом требует времени и практики, и, возможно, изначально будет вызывать трудности. Однако постепенно, с опытом и практикой, правильное управление глаголами станет для вас второй натурой.

Лекция: Как Узнать Количество в Английском и Итальянском Языках: Исчисляемые и Неисчисляемые Существительные

Определение количества важно во многих ситуациях, будь то покупки или обсуждение статистики. В английском и итальянском языках существуют исчисляемые и неисчисляемые существительные, и они требуют различных подходов.

Лекция: Как спрашивать о количестве

Английский язык:

В английском языке есть отдельные структуры для задания вопросов о количестве исчисляемых и неисчисляемых существительных:

• How many используется с исчисляемыми существительными:
  • How many apples do you have?
  • How many books are on the shelf?
• How much используется с неисчисляемыми существительными:
  • How much water is in the bottle?
  • How much sugar do you want in your tea?

Итальянский язык:

В итальянском языке слово "quanto", используемое для задания вопросов о количестве, адаптируется к роду и числу существительного, но не разделяется на разные слова для исчисляемых и неисчисляемых существительных:

• Quanto(a)/Quanti(e) (сколько) применяется и с исчисляемыми, и с неисчисляемыми существительными:
  • Quanta acqua? (Сколько воды?)
  • Quanto zucchero? (Сколько сахара?)
  • Quanti libri? (Сколько книг?)
  • Quante mele? (Сколько яблок?)

📖 Примеры

1. How much time do we have? / Quanto tempo abbiamo? / Сколько у нас времени?
2. How many pens are in your bag? / Quante penne hai nella tua borsa? / Сколько ручек в твоей сумке?
3. How much milk is left in the fridge? / Quanto latte è rimasto nel frigo? / Сколько молока осталось в холодильнике?
4. How many students are in the classroom? / Quanti studenti ci sono in classe? / Сколько студентов в классе?
5. How much coffee do you drink daily? / Quanto caffè bevi al giorno? / Сколько кофе ты пьешь ежедневно?
6. How many days are in a week? / Quanti giorni ci sono in una settimana? / Сколько дней в неделе?
7. How much information can you remember? / Quante informazioni puoi ricordare? / Сколько информации ты можешь запомнить?
8. How many pages did you read? / Quante pagine hai letto? / Сколько страниц ты прочитал?
9. How much bread do we need to buy? / Quanto pane dobbiamo comprare? / Сколько хлеба нам нужно купить?
10. How many languages can you speak? / Quante lingue sai parlare? / Сколько языков ты можешь говорить?

📖 Примеры

Лекция: Прилагательные и Наречия - Степени Сравнения в Английском и Итальянском

Основы

Прилагательные описывают свойства предметов, отвечая на вопрос "Какой?" (в английском "What kind of?"), например:

• Вася быстрый и красивый.
• Vasya is fast and handsome.

Наречия описывают обстоятельства действия, отвечая на вопрос "Как?" (в английском "How?"), например:

• Бегает он быстро.
• He runs quickly.

Степени Сравнения

Английский Язык:

1. Положительная Степень:

   • Fast
   • Quick
   • Beautiful

2. Сравнительная Степень:

   • Fast → Faster
   • Quick → Quicker
   • Beautiful → More beautiful

3. Превосходная Степень:

   • Fast → Fastest
   • Quick → Quickest
   • Beautiful → Most beautiful

Итальянский Язык:

1. Положительная Степень:

   • Veloce (Быстрый)
   • Bello (Красивый)

2. Сравнительная Степень:

   • Più veloce di (Быстрее, чем)
   • Più bello di (Красивее, чем)

3. Превосходная Степень:

   • Il più veloce (Самый быстрый)
   • Il più bello (Самый красивый)

Анализ

• В английском языке:

  • Односложные прилагательные формируют сравнительную и превосходную степени с помощью суффиксов -er и -est.
  • Многосложные прилагательные используют слова more и most для формирования сравнительной и превосходной степеней.

• В итальянском языке:

  • Не существует конкретных суффиксов или изменений для формирования степеней сравнения. Вместо этого используются дополнительные слова, такие как più (больше) и il più (самый).

Примеры

Английский Язык

1. Fast → Faster → Fastest
2. Quick → Quicker → Quickest
3. Beautiful → More beautiful → Most beautiful

Итальянский Язык

1. Veloce → Più veloce di → Il più veloce
2. Bello → Più bello di → Il più bello

📖 Больше примеров

#	Английский	Итальянский
1	Small → Smaller → Smallest	Piccolo → Piu piccolo → Il piu piccolo
2	Tall → Taller → Tallest	Alto → Piu alto → Il piu alto
3	Bright → Brighter → Brightest	Luminoso → Piu luminoso → Il piu luminoso
4	Light → Lighter → Lightest	Leggero → Piu leggero → Il piu leggero
5	Short → Shorter → Shortest	Basso → Piu basso → Il piu basso
6	Sharp → Sharper → Sharpest	Affilato → Piu affilato → Il piu affilato
7	Quick → Quicker → Quickest	Veloce → Piu veloce → Il piu veloce
8	Slow → Slower → Slowest	Lento → Piu lento → Il piu lento
9	Weak → Weaker → Weakest	Debole → Piu debole → Il piu debole
10	Strong → Stronger → Strongest	Forte → Piu forte → Il piu forte
11	Warm → Warmer → Warmest	Caldo → Piu caldo → Il piu caldo
12	Cold → Colder → Coldest	Freddo → Piu freddo → Il piu freddo
13	High → Higher → Highest	Alto → Piu alto → Il piu alto
14	Low → Lower → Lowest	Basso → Piu basso → Il piu basso
15	Long → Longer → Longest	Lungo → Piu lungo → Il piu lungo
16	Thin → Thinner → Thinnest	Sottile → Piu sottile → Il piu sottile
17	Wide → Wider → Widest	Largo → Piu largo → Il piu largo
18	Safe → Safer → Safest	Sicuro → Piu sicuro → Il piu sicuro
19	Deep → Deeper → Deepest	Profondo → Piu profondo → Il piu profondo
20	Large → Larger → Largest	Grande → Piu grande → Il piu grande
21	Close → Closer → Closest	Vicino → Piu vicino → Il piu vicino
22	Cheap → Cheaper → Cheapest	Economico → Piu economico → Il piu economico
23	Young → Younger → Youngest	Giovane → Piu giovane → Il piu giovane
24	Old → Older → Oldest	Vecchio → Piu vecchio → Il piu vecchio
25	Happy → Happier → Happiest	Felice → Piu felice → Il piu felice
26	Big → Bigger → Biggest	Grande → Piu grande → Il piu grande
27	Fat → Fatter → Fattest	Grasso → Piu grasso → Il piu grasso
28	Hot → Hotter → Hottest	Caldo → Piu caldo → Il piu caldo
29	Easy → Easier → Easiest	Facile → Piu facile → Il piu facile
30	Heavy → Heavier → Heaviest	Pesante → Piu pesante → Il piu pesante

Раздел Практика 3.

Домашнее Задание

Переведите следующие предложения на английский и итальянский языки:

1. Ей нравится их семья? (like)
2. Им понравилась его песня.
3. Откуда я тебя знаю? (know)
4. Эта дорога не приведёт нас туда. (lead)
5. Ты позволишь нам встретиться? (let)
6. Тот проект обходится ему слишком дорого. (cost)
7. Где нож? (be)
8. Здесь холодно.
9. Он не станет доктором. (become)
10. Он не сделал домашнее задание. (do)
11. Во сколько вам обошлась эта вещь? (cost)

Ответы

📖 Ответы

1. Англ.: Does she like their family? Итал.: Le piace la loro famiglia?

2. Англ.: They liked his song. Итал.: A loro è piaciuta la sua canzone.

3. Англ.: Where do I know you from? Итал.: Da dove ti conosco?

4. Англ.: This road will not lead us there. Итал.: Questa strada non ci porterà là.

5. Англ.: Will you let us meet? Итал.: Ci lascerai incontrare?

6. Англ.: That project costs him too much. Итал.: Quel progetto gli costa troppo.

7. Англ.: Where is the knife? Итал.: Dove è il coltello?

8. Англ.: It is cold here. Итал.: Fa freddo qui.

9. Англ.: He will not become a doctor. Итал.: Non diventerà un dottore.

10. Англ.: He didn’t do the homework. Итал.: Non ha fatto i compiti.

11. Англ.: How much did this item cost you? Итал.: Quanto vi è costato questo oggetto?

Повелительное наклонение

Назначение:

Повелительное наклонение используется для выражения прямого приказа, просьбы, совета, предложения или пожелания. В английском и итальянском языках оно формируется и используется по-разному, но оба языка имеют специфические структуры для его создания.

Английский Язык:

В английском языке для формирования повелительного наклонения используется базовая (инфинитивная) форма глагола без "to":

Примеры:

• Go to the store! — Иди в магазин!
• Be quiet! — Тише!

Отрицательная форма:

Отрицательные формы создаются с помощью "do not" или "don’t" перед глаголом:

• Do not go! — Не иди!
• Don’t shout! — Не кричи!

Итальянский Язык:

В итальянском языке повелительное наклонение образуется несколько иначе и имеет разные формы для "tu" (ты), "Lei" (вы, формально), "noi" (мы) и "voi" (вы, множественное число).

Примеры:

• Vai al negozio! — Иди в магазин! (tu)
• Sia silenzioso! — Будь тихим! (Lei)
• Andiamo! — Пойдём! (noi)
• Siate silenziosi! — Будьте тихими! (voi)

Отрицательная форма:

Для формирования отрицательной формы, перед глаголом ставится "non":

• Non andare! — Не иди! (tu)
• Non parlare! — Не говори! (Lei)

Конструкция "It takes him… - Это занимает..."

Английский язык:

Конструкция "It takes…" в английском языке используется для того, чтобы выразить, сколько времени требуется для выполнения какого-либо действия или задачи. В русском языке мы говорим, что «кому-то требуется время», в английском – «это занимает у кого-то время».

Примеры:

• It takes him two days to repair a computer. — Ему требуется два дня, чтобы починить компьютер.
• How long will it take him? — Сколько это займет у него времени?
• It will take us two hours to get to the hotel. — Нам потребуется два часа, чтобы добраться до отеля.

В английском для выражения цели используется конструкция "to + инфинитив":

• He studies hard to pass the exam. — Он усердно учится, чтобы сдать экзамен.

Итальянский язык:

В итальянском языке подобная конструкция формируется с использованием "ci vuole / ci vogliono":

Примеры:

• Ci vuole due giorni per riparare un computer. — На ремонт компьютера уходит два дня.
• Quanto tempo ci vuole? — Сколько времени это займет?

Итальянский также использует "per + инфинитив" для выражения цели, аналогично английскому языку:

• Studia tanto per passare l'esame. — Он много учится, чтобы сдать экзамен.

Практика:

1. Переведите на английский и итальянский, далее приведите буквальный перевод на русский.

   a) Васе нравятся эти вещи? (like)

   b) Ей понравится его дом!

   c) О ком будут помнить? (remember)

   d) Придёте завтра? (come)

   e) Упадёшь! (fall)

   f) Он был из России (be)

   g) Она не расскажет вам правду (tell)

   h) Принеси это! (bring)

   i) Он принёс цветы

   j) Не приноси это!

   k) Katya не даёт мне свою книгу взаймы (lend)

   l) Она позволила вам прийти? (let)

   m) Мне понадобилось 2 часа, чтобы осознать это (take)

   n) Сколько нужно, чтобы прочитать "War and Peace"? (take)

   o) Я не позволю ему давать вам деньги взаймы (let), [давать взаймы - lend]

📖 Ответы

a) English: Does Vasya like these things? Italian: A Vasja piacciono queste cose? Russian: Васе нравятся эти вещи?

b) English: She will like his house! Italian: A lei piacerà la sua casa! Russian: Ей понравится его дом!

c) English: Who will be remembered? Italian: Di chi si ricorderanno? Russian: О ком будут помнить?

d) English: Will you come tomorrow? Italian: Verrai/Venirete domani? Russian: Придёте завтра?

e) English: You will fall! Italian: Cadrai! Russian: Упадёшь!

f) English: He was from Russia. Italian: Lui era dalla Russia. Russian: Он был из России.

g) English: She won't tell you the truth. Italian: Non ti dirà/Lei non vi dirà la verità. Russian: Она не расскажет вам правду.

h) English: Bring this! Italian: Porta questo! Russian: Принеси это!

i) English: He brought flowers. Italian: Ha portato i fiori. Russian: Он принёс цветы.

j) English: Don't bring this! Italian: Non portare questo! Russian: Не приноси это!

k) English: Katya doesn't lend me her book. Italian: Katja non mi presta il suo libro. Russian: Katya не даёт мне свою книгу взаймы.

l) English: Did she let you come? Italian: Ti ha permesso di venire? Russian: Она позволила вам прийти?

m) English: It took me 2 hours to realize this. Italian: Ci ho messo due ore per rendermi conto di questo. Russian: Мне понадобилось 2 часа, чтобы осознать это.

n) English: How long does it take to read "War and Peace"? Italian: Quanto tempo ci vuole per leggere "Guerra e pace"? Russian: Сколько нужно, чтобы прочитать "Войну и мир"?

o) English: I won't let him lend you money. Italian: Non gli permetterò di prestarti dei soldi. Russian: Я не позволю ему давать вам деньги взаймы.

Формирование Сложного Существительного

В английском языке, сложные существительные часто формируются путем объединения двух слов, где первое слово чаще всего определяет или модифицирует второе слово.

Правило:

[ \text{{Модификатор}} + \text{{Основное Существительное}} ] Модификатор может быть существительным, прилагательным, числительным или глаголом. Основное существительное — это то, что определяет основной объект, это последнее существительное!

Примеры:

• toothpaste (паста для зубов): tooth (зуб) + paste (паста)
• bookstore (книжный магазин): book (книга) + store (магазин)
• hairbrush (расческа для волос): hair (волосы) + brush (расческа)

В итальянском языке для создания сложных существительных также используют сочетание двух слов, но, как правило, с использованием соединительных элементов, как в случае с "calzascarpe" (ложка для обуви): "calzare" (надевать) + "scarpe" (обувь).

Итоговая Лекция: Сложное Существительное

Сложные существительные — это слова, образованные путем объединения двух или более слов, которые вместе выражают одну идею или концепцию.

Английский Язык:

• hand cream — cream for the hand — крем для рук
• air traffic controller — controller of air traffic — авиадиспетчер

Итальянский Язык:

• crema mani — crema per le mani — крем для рук
• controllore del traffico aereo — controllore di traffico aereo — авиадиспетчер
• calzascarpe — calzare + scarpe — ложка для обуви (буквально: надеватель обуви)

В обоих языках сложные существительные имеют свойство объединять разные части речи для выражения новых идей, концепций или объектов, дополняя словарный запас и позволяя точнее и экономнее выражать мысли.

Вопросы к Подлежащему

Когда формируются вопросы к подлежащему, обычно подлежащим является неизвестная переменная, и мы задаем вопрос, чтобы узнать, кто или что выполнил действие. В таких вопросах обычно не используется вспомогательный глагол.

Правила Формирования:

В английском языке такие вопросы формируются простой инверсией: глагол идет перед подлежащим.

В итальянском языке принцип аналогичен, хотя порядок слов может быть менее строгим, и иногда вопрос формируется просто путем изменения интонации.

📖 Ответы

Who ate my pizza? / Chi ha mangiato la mia pizza? — Кто съел мою пиццу? What happened? / Che è successo? — Что произошло? Who told you this? / Chi ti ha detto questo? — Кто тебе это сказал? Who knows the answer? / Chi conosce la risposta? — Кто знает ответ? What caused the accident? / Cosa ha causato l'incidente? — Что вызвало аварию? Who lives here? / Chi abita qui? — Кто здесь живет? What makes you happy? / Cosa ti rende felice? — Что делает тебя счастливым? Who broke the window? / Chi ha rotto la finestra? — Кто разбил окно? What interrupted our conversation? / Cosa ha interrotto la nostra conversazione? — Что прервало наш разговор? Who can help me? / Chi può aiutarmi? — Кто может мне помочь? Who bought a new car? / Chi ha comprato una nuova auto? — Кто купил новую машину? What inspires you? / Cosa ti ispira? — Что вдохновляет тебя?

Практика 5

Задание.

1. Им понравилась Masha? (like)
2. Почему их здесь не было вчера?
3. Я оставил машину тут (leave)
4. Становилось тепло (get)
5. Дом обошёлся им слишком дорого (cost)
6. Чего ей стоило это решение?
7. Почему ты не дал им денег взаймы? (lend)
8. Принеси нож! (bring)
9. Vasya не позволил им писать (let)
10. Почему Vasya не делает домашнюю работу?
11. Сколько ей понадобится, чтобы закончить книгу? (take)
12. Обычно нужен сильный человек, чтобы поднять этот вес (через take)

📖 Ответы

1. Did they like Masha? - Loro hanno gradito Masha? Они полюбили Машу?

2. Why weren’t they here yesterday? - Perché non erano qui ieri? Почему их не было здесь вчера?

3. I left the car here. - Ho lasciato la macchina qui. Я оставил машину здесь.

4. It was getting warm. - Stava diventando caldo. Становилось тепло.

5. The house cost them too much. - La casa è costata troppo a loro. Дом обошёлся им слишком дорого.

6. What did this decision cost her? - Quanto le è costata questa decisione? Чего стоило ей это решение?

7. Why didn’t you lend them money? - Perché non hai prestato loro dei soldi? Почему ты не одолжил им денег?

8. Bring the knife! - Porta il coltello! Принеси нож!

9. Vasya didn’t let them write. - Vasya non li ha lasciati scrivere. Вася не позволил им писать.

10. Why doesn’t Vasya do the homework? - Perché Vasya non fa i compiti? Почему Вася не делает домашнее задание?

11. How long will it take her to finish the book? - Quanto tempo le ci vorrà per finire il libro? Сколько времени ей понадобится, чтобы закончить книгу?

12. It usually takes a strong person to lift this weight. - Di solito ci vuole una persona forte per sollevare questo peso. Обычно требуется сильный человек, чтобы поднять этот вес.

Введение новой информации через конструкцию “Есть” (There is/are)

Английский

• Для введения новой информации о наличии чего-либо используется конструкция "there is/are".
• "There is" используется для обозначения наличия одного объекта (единственное число), а "there are" для множественного числа.

Итальянский

• В итальянском языке аналогичная конструкция – "c’è/ci sono" (ед. и мн. число соответственно).

📖 Ответы

1. There are 10 boys in the class, 6 of them are troublemakers. / In classe ci sono 10 ragazzi, 6 di loro sono teppisti. / В классе есть 10 мальчиков, 6 из них драчуны.
2. There is a fish shop in Brindisi. They sell fresh seafood there. / A Brindisi c’è un negozio di pesce. Lì vendono prodotti ittici freschi. / В Бриндизи есть рыбный магазин. Там продают свежие морепродукты.
3. Is there a swimming pool in the hotel? / C’è una piscina in albergo? / В отеле есть бассейн?
4. Do you have a swimming pool at your seaside house? / Hai una piscina nella tua casa al mare? / У тебя дома у моря есть бассейн?
5. Is there a bank nearby? / C’è una banca qui vicino? / Есть банк поблизости?
6. There isn’t a shop nearby. / Non c’è un negozio qui vicino. / Нет тут рядом магазина.
7. There was a fight at the party yesterday. / Ieri alla festa c’è stata una rissa. / Вчера на вечеринке была драка.
8. There wasn’t any mint in the store yesterday. / Ieri al negozio non c’era menta. / Вчера в магазине не было мяты.
9. There were a lot of people at the bus stop. / Alla fermata dell’autobus c’erano molte persone. / На автобусной остановке было много людей.
10. There were a lot of people in the store buying gifts. / Nel negozio c’erano molte persone che compravano regali. / В магазине было много людей, которые покупали подарки.

Практика к Грамматика-6

Задание:

1. Переведите следующие предложения на английский и итальянский языки.
2. Укажите буквальный дословный перевод, не приводя его к нормам русского языка.
3. Будьте внимательны, особенно во второй части задания.

Вопросы:

1. Где ты это взял?
2. Кто оставил здесь эту машину?
3. Становится холоднее.
4. Сколько нужно краски, чтобы закончить работу?
5. С кем он сражался?
6. Сколько ты заплатил за эти книги?
7. Почему нам не прислали те книги?
8. Странно, что это не заняло больше времени.
9. У тебя головная боль?
10. В холодильнике есть сэндвич, можешь взять.
11. В доме был холодильник?
12. Что действует тебе на нервы?

📖 Ответы

1. Where did you get this? | Dove hai preso questo?
2. Who left this car here? | Chi ha lasciato questa macchina qui?
3. It's getting colder. | Sta diventando più freddo.
4. How much paint does it take to finish the job? | Quanto colore ci vuole per finire il lavoro?
5. Who did he fight with? | Con chi ha lottato?
6. How much did you pay for these books? | Quanto hai pagato per questi libri?
7. Why didn't they send us those books? | Perché non ci hanno inviato quei libri?
8. It’s strange that it didn’t take more time. | È strano che non abbia richiesto più tempo.
9. Do you have a headache? | Hai mal di testa?
10. There is a sandwich in the fridge, you can take it. | C'è un panino nel frigo, puoi prenderlo.
11. Was there a refrigerator in the house? | C'era un frigorifero in casa?
12. What gets on your nerves? | Cosa ti dà sui nervi?

Примечание:

• Апостроф и 's' обозначают принадлежность, например:
  • mother's bag – сумка мамы, мамина сумка
  • my colleague's phone – телефон моего коллеги

Хорошо, давайте начнём с конструкции артиклей, так как в русском языке артиклей нет, а в английском и итальянском языках они играют важную роль. Вот примеры использования и не использования артиклей в английском и итальянском языках, а также то, как это может сказаться на значении предложения.

Грамматика - 7 Артикли в английском языке

Артикли и определительные слова в английском и итальянском языках

Артикли в английском языке:

В английском языке используются определённый (the) и неопределённые (a, an) артикли. Определённый артикль the указывает на конкретный объект или предмет, а неопределённые a или an указывают на неопределённый объект или предмет.

• The book (Конкретная книга)
• A book (Любая книга)

Артикли в итальянском языке:

В итальянском языке артикли также делятся на определённые и неопределённые, и их использование зависит от рода, числа и начальной буквы следующего слова.

Таблица артиклей:

	Мужской род	Женский род
Единственное число
Определённый	il, lo	la
Неопределённый	un, uno	una, un’
Множественное число
Определённый	i, gli	le
Неопределённый	-	-

• Il libro / Un libro (Конкретная книга / Любая книга)

Определительные слова в итальянском языке:

В итальянском языке, также как и в английском, существуют определительные слова, но их использование и формы отличаются.

• Притяжательные местоимения:

  • mio/mia/miei/mie (мой, моя, мои)
  • tuo/tua/tuoi/tue (твой, твоя, твои)
  • suo/sua/suoi/sue (его, её, их)

• Демонстративные местоимения:

  • questo/questa/questi/queste (этот, эта, эти)
  • quello/quella/quelli/quelle (тот, та, те)

Сравнение с русским языком, различия и сходства:

1. Различия:

   • Русский язык не использует артикли, в отличие от английского и итальянского.
   • В итальянском и английском количество и типы артиклей и определительных слов различаются.
   • В итальянском определительные слова согласовываются по роду и числу с существительными.

2. Сходства:

   • Артикли и определительные слова в английском и итальянском языках служат для указания на определённость или неопределённость существительного, а также для указания принадлежности или идентификации предметов.

Важность артиклей и определительных слов:

Они позволяют более точно определить, о каком объекте или предмете идёт речь, убирая двусмысленность и неясность в высказываниях.

Примеры использования:

• English: I read a book. (Я прочитал книгу - какую-то книгу, не важно какую.)
• Italiano: Ho letto un libro. (Я прочитал книгу - какую-то книгу, не важно какую.)
• Русский: Я прочитал книгу. (В русском языке нет информации о том, конкретную книгу прочитал человек или любую.)

Грамматика - 8. Промежуточная таблица всех времен

Таблица времён английского языка

	Simple	Continuous	Perfect Simple	Perfect Continuous
Present	V (inf) / V(s, es) (3rd pers. sing.)	am/is/are + Ving	have/has + V3	have/has been + Ving
Past	V2	was/were + Ving	had + V3	had been + Ving
Future	will + V (inf)	will be + Ving	will have + V3	will have been + Ving

Дополнительные помощники (auxiliary verbs):

• do/does/did: используются в Simple временах для формирования вопросов и отрицаний, а также для усиления утвердительных форм в Present и Past Simple (I do like...).
• be (am/is/are/was/were): используется в Continuous временах для образования времён с -ing окончаниями.
• have/has/had: используются во всех Perfect временах для образования времён с третьей формой глагола (V3).

Для Simple времён, представление в виде формулы подразумевает использование основной формы глагола (V inf) для большинства личных форм и добавление окончания -s или -es для третьего лица единственного числа в настоящем времени (He, She, It), и использование второй формы глагола (V2) для прошедшего времени.

Таблица времён для итальянского языка:

	Simple	Continuous	Perfect Simple	Perfect Continuous
Present	V (inf)	sto + V (ger.)	ho/ho + V (p.p.)	Non esiste
Past	V (s.p.)	ero + V (ger.)	avevo + V (p.p.)	avevo + stato + V (ger.)
Future	V (s.f.)	sarò + V (ger.)	avrò + V (p.p.)	avrò + stato + V (ger.)

Пояснения:

• Simple (V inf): глагол в инфинитиве (я люблю - io amo)
• Simple Past (V s.p.): простое прошедшее время (я любил - io amai)
• Simple Future (V s.f.): простое будущее время (я буду любить - io amerò)
• Continuous (V ger.): глагол в герундии (я люблю - sto amando)
• Perfect Simple (V p.p.): глагол в прошедшем времени с использованием вспомогательного глагола avere или essere (я любил - ho amato)
• Perfect Continuous: в итальянском языке нет аналога совершенного продолженного времени в английском языке.

Обратите внимание, что "Perfect Continuous" в итальянском языке не существует в такой форме, как в английском. Также, обратите внимание, что "V (p.p.)" означает прошедшее время глагола (причастие прошедшего времени), и "V (ger.)" означает герундий глагола.

Группа времён Simple в английском языке.

Грамматика - 9

Группа Simple в английском языке, включающая Present Simple, Past Simple и Future Simple, отвечает за выражение различных аспектов действий и ситуаций:

1. Единичные действия:
2. Регулярные действия:*

📖 Примеры

1. Единичные действия: Описывают конкретные, однократные события или действия, которые произошли в прошлом, происходят в настоящем или произойдут в будущем.

   1. He left the room. (Он покинул комнату.)
   2. She said 'hello'. (Она сказала "привет".)
   3. The cat jumped on the table. (Кот прыгнул на стол.)
   4. They bought a new car yesterday. (Они купили новую машину вчера.)
   5. She visited her grandparents last weekend. (Она посетила своих бабушку и дедушку на прошлых выходных.)
   6. He will call you tomorrow. (Он позвонит тебе завтра.)
   7. The meeting starts at 9 am. (Встреча начинается в 9 утра.) ???
   8. I saw a movie last night. (Я посмотрел фильм прошлой ночью.)
   9. They will arrive in an hour. (Они прибудут через час.)
   10. The bell rang. (Зазвонил звонок.)

2. Регулярные действия: Описывают обычные, повторяющиеся или характерные действия, привычки и состояния.

   1. I drink coffee every morning. (Я пью кофе каждое утро.)
   2. She reads books in the evening. (Она читает книги по вечерам.)
   3. He goes to the gym three times a week. (Он ходит в спортзал три раза в неделю.)
   4. They travel to Paris every summer. (Они ездят в Париж каждое лето.)
   5. The sun sets in the west. (Солнце заходит на западе.)
   6. She studies English every day. (Она изучает английский каждый день.)
   7. He walks to work. (Он ходит на работу пешком.)
   8. They always have dinner at 7 pm. (Они всегда ужинают в 7 вечера.)
   9. Birds fly south in the winter. (Птицы летят на юг зимой.)
   10. I brush my teeth twice a day. (Я чищу зубы два раза в день.)

В итальянском языке для выражения единичных и регулярных действий также используются различные временные формы. Они соответствуют английским Simple временам:

1. Единичные действия обычно описываются с использованием следующих времён:

   • Passato Remoto: описывает действия, которые произошли в прошлом и были завершены в прошлом.
   • Futuro Semplice: используется для предсказания будущих событий.

2. Регулярные действия и привычки, обычно описываются с использованием следующих времён:

   • Presente Indicativo: используется для описания текущих действий, общих истин и привычек.

Примеры:

Единичные Действия:

1. Luca andò al cinema. (Лука пошел в кино.) - Passato Remoto
2. Maria comprò un libro. (Мария купила книгу.) - Passato Remoto
3. Andrea partirà domani. (Андреа уедет завтра.) - Futuro Semplice

Регулярные Действия:

1. Paolo legge ogni giorno. (Паоло читает каждый день.) - Presente Indicativo
2. Noi mangiamo insieme tutte le sere. (Мы едим вместе каждый вечер.) - Presente Indicativo

Времена группы Continuous

Времена группы Continuous в английском языке описывают действия в процессе их выполнения в определённый момент времени, подчёркивая, что субъект находится в середине действия. Это отличает их от времен группы Simple, которые чаще всего описывают единичные, завершённые или регулярно повторяющиеся действия, а также общеизвестные факты или состояния.

Примеры предложений в Continuous:

1. Я читаю книгу (в данный момент). - I am reading a book.
2. Они играли в футбол (в то время). - They were playing football.
3. Он будет работать завтра. - He will be working tomorrow.
4. Мы будем путешествовать всё лето. - We will be traveling all summer.
5. Они были говорить о тебе. - They were talking about you.
6. Она сейчас пишет письмо. - She is writing a letter now.
7. Когда я пришёл, он смотрел телевизор. - When I came, he was watching TV.
8. Они будут ждать тебя. - They will be waiting for you.
9. Когда вы приедете, мы будем обедать. - When you arrive, we will be having lunch.
10. Дети были играть во дворе. - The children were playing in the yard.

Конструкция для Continuous времен в итальянском языке

Формула:

[ \text{{Stare}} + \text{{Герундий основного глагола}} ]

Примеры:

• Sto (Я нахожусь) + parlando (говоря) = Sto parlando (Я говорю/разговариваю).
• Stavi (Ты находился/Ты был) + lavorando (работая) = Stavi lavorando (Ты работал).

Окончания герундия:

• Глаголы на -are: -ando (parlare → parlando)
• Глаголы на -ere: -endo (leggere → leggendo)
• Глаголы на -ire: -endo (sentire → sentendo)

Так, для каждого времени, глагол stare изменится соответственно:

• Presente: sto, stai, sta, stiamo, state, stanno
• Passato Prossimo: stavo, stavi, stava, stavamo, stavate, stavano
• Futuro: starò, starai, starà, staremo, starete, staranno

📖 Примеры

1. Sto leggendo un libro. — Я читаю книгу (в данный момент).
2. Stavi lavorando quando sono arrivato. — Ты работал, когда я пришёл.
3. Starò aspettando tua telefonata. — Я буду ждать твоего звонка.
4. Stiamo mangiando. — Мы сейчас ужинаем.
5. Stava piovendo tutto il giorno. — Весь день шёл дождь.
6. Sto studiando l’italiano. — Я учу итальянский (в данный момент).
7. Staranno viaggiando in Italia. — Они будут путешествовать по Италии.
8. Stavi guardando la TV? — Ты смотрел телевизор?
9. Sto correndo ogni giorno. — Я бегаю каждый день.
10. Stava parlando troppo. — Он слишком много говорил.

Сравнение использования Ving в английском и итальянском языках

Ving в английском

Форма Ving в английском языке, также известная как герундий, имеет несколько функций и может выражать различные состояния:

1. Объект находится в состоянии выполняющего действие:

   • Пример: He is hiding from the police. (Он прячется от полиции).

2. Используется как существительное:

   • Пример: He hates hiding from the police. (Он ненавидит прятаться от полиции).

3. Выражает действие в процессе (деепричастие):

   • Пример: He stood behind the door, hiding from the police. (Он стоял за дверью, прячась от полиции).

Герундий в итальянском

В итальянском языке аналогичная конструкция герундия (gerundio) также используется для выражения действий в процессе и может быть использована в похожих контекстах:

1. Объект находится в состоянии выполняющего действие:

   • Пример: Lui sta nascondendo dalla polizia. (Он прячется от полиции).

2. Используется как существительное:

   • В итальянском языке использование герундия как существительное менее распространено, и чаще используются инфинитив или другие формы.

3. Выражает действие в процессе (деепричастие):

   • Пример: Lui stava dietro la porta, nascondendo dalla polizia. (Он стоял за дверью, прячась от полиции).

Сравнение

1. Русский:

   • Деепричастие используется для выражения дополнительного действия, выполняемого субъектом: Он стоял, прячась от полиции.

2. Английский:

   • Герундий (Ving) может быть использован в различных функциях: как деепричастие, существительное, и для выражения действия в процессе.

3. Итальянский:

   • Герундий (gerundio) чаще всего используется для выражения действия в процессе, и реже как существительное.

Примеры:

Английский:

1. Running is good for health. (Бег полезен для здоровья.)
2. She is reading a book. (Она читает книгу.)
3. They were singing loudly, ignoring the neighbours. (Они пели громко, не обращая внимания на соседей.)
4. I enjoy swimming in the sea. (Мне нравится плавать в море.)
5. He sat there, thinking about life. (Он сидел там, размышляя о жизни.)
6. Writing clearly is important. (Важно писать четко.)

Итальянский:

Герундий в итальянском языке образуется добавлением окончаний "-ando" или "-endo" к основе глагола и часто используется с вспомогательными глаголами, такими как "stare", для формирования аналогов английских continuous времен.

1. Sto leggendo un libro. (Я читаю книгу.)
2. Stavo correndo quando l'ho visto. (Я бежал, когда увидел его.)
3. Stiamo mangiando. (Мы едим.)
4. Stava piovendo tutto il giorno. (Весь день шёл дождь.)
5. Stai studiando italiano? (Ты учишь итальянский?)
6. Stavamo guardando un film quando hai chiamato. (Мы смотрели фильм, когда ты позвонил.)

Практика 7, 8

Задание.

1. Переведите на английский и итальянский языки, на русском приведите буквальный дословный перевод каждого английского слова.

Фразы для перевода:

1. Скоро станет теплее (get)
2. Во сколько им встанет новая машина? (cost)
3. Boss позволил нам уйти пораньше (let)
4. Кто тебе это сказал? (tell)
5. Сколько американцев нужно, чтобы заменить лампочку? (take)
6. Почему ты не одолжил им свою книгу? (lend)
7. Мне не понравился тот фильм (like)
8. Кто не сделал домашнее задание? (do)

Артикли:

1. Можно мне чашку кофе?
2. Можем нам пойти в кафе? - Хорошая идея!
3. Залезай в машину и поехали!
4. Здравствуйте, где Стив? Стив поехал на дачу - у него отпуск.
5. Заседание сейчас начнется, где председатель?
6. Когда я учился в школе, директор постоянно ставил мне двойки.
7. Я вырос и работаю директором.

📖 Ответы

1. It will soon get warmer. - Presto farà più caldo. Это скоро станет теплее.

2. How much will the new car cost them? - Quanto costerà loro la nuova macchina? Сколько новая машина будет стоить им?

3. The Boss let us leave early. - Il Boss ci ha permesso di andare via prima. Босс позволил нам уйти раньше.

4. Who told you this? - Chi ti ha detto questo? Кто сказал тебе это?

5. How many Americans does it take to change a lightbulb? - Quanti americani ci vogliono per cambiare una lampadina? Сколько американцев требуется, чтобы заменить лампочку?

6. Why didn’t you lend them your book? - Perché non hai prestato loro il tuo libro? Почему ты не одолжил им свою книгу?

7. I didn’t like that movie. - Non mi è piaciuto quel film. Мне не понравился тот фильм.

8. Who didn’t do the homework? - Chi non ha fatto i compiti? Кто не сделал домашнее задание?

Артикли:

1. Can I have a cup of coffee? - Posso avere una tazza di caffè? Могу ли я иметь чашку кофе?

2. Can we go to a café? - Good idea! - Possiamo andare in un caffè? - Buona idea! Можем ли мы пойти в кафе? - Хорошая идея!

3. Get in the car and let’s go! - Salta in macchina e andiamo! Залезай в машину и поехали!

4. Hello, where is Steve? Steve went to the country house - he is on vacation. - Ciao, dove è Steve? Steve è andato in campagna - è in vacanza. Здравствуйте, где Стив? Стив поехал на дачу - у него отпуск.

5. The meeting is about to start, where is the chairman? - La riunione sta per iniziare, dov'è il presidente? Заседание сейчас начнется, где председатель?

6. When I was in school, the principal constantly gave me D’s. - Quando ero a scuola, il preside mi dava sempre insufficienze. Когда я учился в школе, директор постоянно ставил мне двойки.

7. I have grown up and work as a director. - Sono cresciuto e lavoro come direttore. Я вырос и работаю директором.

Практика к видео 10

Задание:

Переведите на русский и итальянский языки, на русском привести буквальный дословный перевод каждого английского слова.

Фразы для перевода:

1. He is lending us money.
2. I hate lending them my car.
3. He visited us every summer, lending his apartment to friends.

📖 Ответы

Перевод:

1. Он одалживает нам деньги. Lui ci sta prestando dei soldi. Он — он, is — есть, lending — одалживая (причастие, передает процесс действия), us — нам, money — деньги.

2. Я ненавижу одалживать им мою машину. Odio prestare loro la mia macchina. I — я, hate — ненавижу, lending — одалживание (существительное, обозначает процесс или действие), them — им, my — мой, car — машина.

3. Он посещал нас каждое лето, одалживая свою квартиру друзьям. Ci visitava ogni estate, prestando il suo appartamento agli amici. He — он, visited — посещал, us — нас, every — каждое, summer — лето, lending — одалживая (деепричастие, обозначает дополнительное действие, выполняемое субъектом вместе с основным действием), his — его, apartment — квартиру, to friends — друзьям.

Дополнительное задание:

В английском и итальянском языках формы Ving и -ando/-endo могут использоваться для обозначения действия или состояния. Они передают идею непрерывности или параллелизма действий.

• В английском герундий (Ving) может обозначать одновременное действие с основным глаголом, также выражать причину или обстоятельство действия, и, кроме того, используется как существительное.

• В итальянском gerundio (ando/endo) также может использоваться для выражения дополнительного, часто одновременного, действия. Он может обозначать причину, условие, образ действия или его продолжительность.

Таким образом, хотя итальянский gerundio и английский герундий имеют разные морфологические формы, они выполняют схожие функции в предложении, обозначая дополнительные, параллельные или продолжительные действия, или выражая обстоятельства действия.

Расширенная практика к видео 10

Задание:

Переведите на русский и итальянский языки, на русском привести буквальный дословный перевод каждого английского слова, учите форму Ving и её аналогию в итальянском.

Фразы для перевода:

1. He is tired of working so much.
2. She is working a lot.
3. There were many people working on the project.
4. We started working 5 minutes ago.

📖 Ответы

Перевод:

1. Он устал от того, что так много работает. Lui è stanco di lavorare tanto. Он — он, is — есть, tired — устал, of — от, working — работая (герундий, выражает состояние или действие), so much — так много.

2. Она много работает. Lei sta lavorando molto. Она — lei, is — стоит (здесь аналог "есть"), working — работающая (герундий, выражает действие), a lot — много.

3. На проекте работало много людей. C'erano molte persone che lavoravano sul progetto. There were — там были, many — много, people — люди, working — работающие (герундий, обозначает действие), on the project — на проекте.

4. Мы начали работать 5 минут назад. Abbiamo iniziato a lavorare 5 minuti fa. We — мы, started — начали, working — работать (герундий, обозначает действие), 5 minutes ago — 5 минут назад.

Дополнительное задание:

Обратите внимание, что и в английском и в итальянском языке формы с -ing и -ando/-endo соответственно обозначают процесс действия и могут использоваться для создания различных временных форм и выражения дополнительных, параллельных действий в предложении.

Практика к видео 11

Тема практики:

Применение конструкции с инфинитивом для выражения цели, функции или свойств объекта, заменяя относительное придаточное предложение.

Задание:

Переведите на русский и итальянский языки, на русском привести буквальный дословный перевод каждого английского слова. Попробуйте анализировать и понять, как конструкция с инфинитивом может заменить "который".

Фразы для перевода:

1. I need a sofa to relax on.
2. I have work to do.
3. He is the man to be friends with.

Дополнительные примеры:

4. She is the person to talk to.
5. I bought a dress to wear at the party.
6. He has a lot of experience to share.
7. This is the place to find peace.
8. We have a lot of things to discuss.
9. They found a shelter to hide in.
10. She gave him a book to read.
11. It’s the best method to learn a language.
12. He is the right person to lead the project.

📖 Ответы

Перевод:

1. Мне нужен диван, на котором отдохнуть. Ho bisogno di un divano su cui rilassarmi. Мне — мне, need — нужен, a sofa — диван, to relax on — чтобы отдохнуть на.

2. У меня есть работа, которую нужно сделать. Ho lavoro da fare. У меня — ho, есть — (опускается в итальянском), work — работа, to do — чтобы сделать.

3. Он тот человек, с которым стоит подружиться. È l'uomo con cui fare amicizia. Он — è, the man — тот человек, to be friends with — чтобы подружиться с.

Дополнительные примеры:

4. Она та, с кем стоит поговорить. È la persona con cui parlare. Она — è, the person — та, to talk to — чтобы поговорить с.

5. Я купил платье, чтобы надеть его на вечеринку. Ho comprato un vestito da mettere alla festa. Я — ho, bought — купил, a dress — платье, to wear at the party — чтобы надеть на вечеринку.

6. У него есть много опыта, которым можно поделиться. Ha molta esperienza da condividere. У него — ha, a lot of experience — много опыта, to share — чтобы поделиться.

7. Это место, где можно найти покой. Questo è il posto dove trovare pace. Это — questo è, the place — место, to find peace — чтобы найти покой.

8. У нас много вещей, которые нужно обсудить. Abbiamo molte cose da discutere. У нас — abbiamo, a lot of things — много вещей, to discuss — чтобы обсудить.

9. Они нашли убежище, в котором можно спрятаться. Hanno trovato un rifugio dove nascondersi. Они — hanno, found — нашли, a shelter — убежище, to hide in — чтобы спрятаться в.

10. Она дала ему книгу, чтобы прочитать. Le ha dato un libro da leggere. Она — le, gave — дала, him — ему, a book — книгу, to read — чтобы прочитать.

11. Это лучший метод изучения языка. È il miglior metodo per imparare una lingua. Это — è, the best method — лучший метод, to learn a language — чтобы изучить язык.

12. Он подходящий человек, чтобы возглавить проект. È la persona giusta per guidare il progetto. Он — è, the right person — подходящий человек, to lead the project — чтобы возглавить проект.

В итальянском языке имеются аналогичные конструкции, использующие инфинитив, для выражения цели, функции или свойства объекта. Они часто используются для замены относительных предложений.

В итальянском конструкции с инфинитивом могут заменять фразы с “che”, аналогично тому как в английском они заменяют конструкции с “which” или “who”.

Итальянский Язык:

1. Инфинитив после определённых глаголов может выражать цель действия:

   • Ho comprato un libro da leggere.
   • Купил книгу чтобы прочитать / для чтения.

2. Инфинитив может использоваться после прилагательных для дополнения смысла:

   • È una persona da non sottovalutare.
   • Это человек, которого не стоит недооценивать.

3. Инфинитив в итальянском также может использоваться для выражения условий или возможности:

   • Non c'è niente da fare.
   • Ничего нельзя сделать / не сделать.

Сравнение:

• В обоих языках конструкции с инфинитивом могут заменять относительные придаточные предложения и часто используются для выражения цели, возможности или условия.
• Однако, структура предложений и использование предлогов может отличаться, и не все конструкции с инфинитивом в английском имеют прямой аналог в итальянском и наоборот.

Лекция "Группа времен Perfect"

Группа времён Perfect используется в английском и итальянском языках для передачи идеи о действии, которое завершено к определенному моменту времени, и соответствует двум основным критериям:

1. Наличие Результата: Действие уже совершено и имеется конкретный результат, выраженный как завершенное действие или как затраченное время на действие.

2. Отношение к Определённому Моменту Времени: Действие совершено к или до определённого момента времени, который может быть явно указан или подразумеваться из контекста.

Инфинитив Perfect в Английском и Итальянском Языках:

• Английский: to have + past participle (to have done)

  • Past participle формируется: для регулярных глаголов – добавлением -ed к базовой форме (work – worked), для нерегулярных глаголов – смотрите в таблице нерегулярных глаголов (go – gone).

• Итальянский: avere/essere + past participle (avere finito/essere arrivato)

  • Past participle формируется: для глаголов первого спряжения (-are) заменой окончания -are на -ato (parlare – parlato), второго спряжения (-ere) на -uto (vedere – veduto), третьего спряжения (-ire) на -ito (partire – partito).

Примеры Употребления:

📖 Примеры Present Perfect

1. EN: I have finished my work. RU: Я закончил свою работу. IT: Ho finito il mio lavoro.

2. EN: She has read the book. RU: Она прочитала книгу. IT: Ha letto il libro.

3. EN: They have visited Paris. RU: Они посетили Париж. IT: Hanno visitato Parigi.

4. EN: We have eaten lunch. RU: Мы пообедали. IT: Abbiamo pranzato.

5. EN: He has learned Italian. RU: Он выучил итальянский. IT: Ha imparato l'italiano.

📖 Примеры Past Perfect

1. EN: He had left before I arrived. RU: Он ушёл до того как я прибыл. IT: Era andato prima che arrivassi.

2. EN: They had completed the project by the deadline. RU: Они завершили проект к сроку. IT: Avevano completato il progetto entro la scadenza.

3. EN: She had already seen the movie. RU: Она уже видела этот фильм. IT: Aveva già visto il film.

4. EN: We had studied Italian before we moved to Italy. RU: Мы изучали итальянский, прежде чем переехали в Италию. IT: Avevamo studiato l'italiano prima di trasferirci in Italia.

5. EN: I had written the letter by the time he called. RU: Я написал письмо, к тому времени как он позвонил. IT: Avevo scritto la lettera quando lui ha chiamato.

📖 Примеры Future Perfect

1. EN: We will have arrived by 10 o'clock. RU: Мы прибудем к 10 часам. IT: Saremo arrivati per le 10.

2. EN: She will have learned Italian by the end of the year. RU: Она выучит итальянский к концу года. IT: Avrà imparato l'italiano entro la fine dell'anno.

3. EN: They will have completed the assignment before the deadline. RU: Они завершат задание до дедлайна. IT: Avranno completato l'incarico prima della scadenza.

4. EN: I will have returned the book by tomorrow. RU: Я верну книгу к завтрашнему дню. IT: Avrò restituito il libro entro domani.

5. EN: He will have finished his work by 5 o'clock. RU: Он закончит свою работу к 5 часам. IT: Avrà finito il suo lavoro per le 5.

Группа Времён Perfect Simple

Введение:

Группа времён Perfect Simple в английском языке охватывает Present Perfect Simple, Past Perfect Simple и Future Perfect Simple. Perfect Simple фокусируется на завершённости действия к определённому моменту, не акцентируя внимание на сам момент совершения действия.

1. Определение и Область Применения:

Perfect Simple используется для выражения действия, завершённого к определённому моменту времени. Например, «I have eaten» (Я поел) означает, что действие (поедание) уже завершено. Perfect Simple участвует в передаче единичных и регулярных действий.

2. Формула Инфинитива и Образование Времён:

• Формула инфинитива: to have + Past Participle (V3), например, to have done.
  • Present Perfect Simple: have/has + Past Participle (V3)
  • Past Perfect Simple: had + Past Participle (V3)
  • Future Perfect Simple: will have + Past Participle (V3)

3. Основные Аспекты:

• Перфект не указывает на конкретный момент совершения действия.
• Перфект акцентирует внимание на завершённости действия к определённому моменту.
• Перфект указывает на наличие результата к определённому моменту времени.

4. Понятие Результата:

В Perfect Simple важен результат действия:

• Единичное действие: Отражает, что действие завершено. Например: «She has finished her homework» (Она закончила свою домашнюю работу) – результатом является выполненная домашняя работа.
• Затраченное время: Отражает продолжительность. Например: «We have lived here for five years» (Мы живем здесь пять лет) – результатом являются прожитые пять лет.

5 Аспекты использования времени Present Perfect

1. Передает: что я уже сделал за всю жизнь

   • Present Perfect действительно может использоваться для описания действий, совершенных в неопределенное время в прошлом, возможно, в течение жизни человека. Пример: "I have visited many countries" (Я посетил много стран).

2. Показать состояние на текущий момент (я похудел)

   • Present Perfect также может использоваться для выражения изменений, которые произошли в прошлом, но имеют отношение к настоящему или видны в настоящем. Пример: "I have lost weight" (Я похудел).

3. Рассказать о новом важном событии

   • Этот временной аспект также подходит для сообщения о недавних или только что произошедших событиях, особенно если они имеют значение для настоящего момента или будущего. Пример: "The scientists have made a significant discovery" (Ученые сделали значительное открытие).

6. Примеры:

Present Perfect Simple:

1. «She has just finished her book» (Она только что закончила свою книгу)
2. «We have lived in Paris for three years» (Мы живем в Париже три года)
3. «They have never been to the USA» (Они никогда не были в США)
4. «I have already completed the project» (Я уже завершил проект)
5. «You have seen this movie twice» (Ты смотрел этот фильм дважды)

Past Perfect Simple:

1. «By the time we arrived, the train had already left» (К тому времени как мы прибыли, поезд уже ушел)
2. «She had never seen the ocean before she visited Miami» (Она никогда не видела океана, прежде чем посетила Майами)
3. «After he had finished his homework, he went to bed» (После того как он закончил домашнее задание, он пошел спать)
4. «They had lived in London before they moved to Berlin» (Они жили в Лондоне, прежде чем переехали в Берлин)
5. «I had read the book before I saw the film» (Я прочитал книгу, прежде чем посмотрел фильм)

Future Perfect Simple:

1. «By the time you get there, we will have left» (К тому времени как ты прибудешь, мы уже уйдем)
2. «He will have completed his degree by next year» (Он получит свой диплом к следующему году)
3. «She will have traveled to every continent by 2025» (Она посетит каждый континент к 2025 году)
4. «They will have built the bridge by the end of the year» (Они построят мост к концу года)
5. «I will have learned Italian before I visit Rome» (Я выучу итальянский, прежде чем посещу Рим)

дополнительно:

Perfect Simple используется для обозначения действий или периодов, которые завершились к определённому моменту времени, который может быть как в прошлом, так и в настоящем. Этот момент времени может быть выражен с помощью настоящего времени (have), прошедшего времени (had), или будущего времени (will have), и подчеркивает завершённость действия или периода к этой точке.

1. Present Perfect Simple (I have read the book): Обозначает действие или ситуацию, которая завершилась к настоящему моменту. "Have" здесь выступает как индикатор настоящего момента, указывая на то, что результат действия или его завершённость имеют значение сейчас.

2. Past Perfect Simple (I had read the book): Указывает на действие или ситуацию, завершившуюся к определённому моменту в прошлом. "Had" обозначает прошлую точку времени, к которой действие уже было завершено.

3. Future Perfect Simple (I will have read the book): Предполагает, что действие или ситуация завершится к определённому моменту в будущем. "Will have" обозначает будущую точку времени, к которой действие будет завершено.

Пример:

• Past Simple: "I read the book" (Я прочитал книгу). Тут прошлое действие, без указания на его отношение к настоящему моменту.
• Present Perfect Simple: "I have read the book" (Я прочитал книгу). Здесь акцент на том, что к настоящему моменту книга уже прочитана.
• Past Perfect Simple: "By the time she arrived, I had read the book" (К тому времени как она прибыла, я уже прочитал книгу). Здесь акцент на завершённости действия к определённому моменту в прошлом.
• Future Perfect Simple: "By next month, I will have read the book" (К следующему месяцу я прочитаю книгу). Тут акцент на завершённости действия к определённому моменту в будущем.

Группа Времен, Аналогичных Perfect, в Итальянском Языке

1. Определение и Область Применения Группы Времен Passato Prossimo, Trapassato Prossimo и Futuro Anteriore

• Passato Prossimo: Отражает действие, завершенное к настоящему моменту.
• Trapassato Prossimo: Выражает действие, которое произошло до другого действия в прошлом.
• Futuro Anteriore: Используется для действий, которые будут завершены к определённому моменту в будущем.

2. Формула образования:

• Passato Prossimo: ( \text{Avere/Essere (в Presente Indicativo)} + \text{причастие прошедшего времени глагола} )
• Trapassato Prossimo: ( \text{Avere/Essere (в Imperfetto)} + \text{причастие прошедшего времени глагола} )
• Futuro Anteriore: ( \text{Avere/Essere (в Futuro Semplice)} + \text{причастие прошедшего времени глагола} )

3. Особенности использования:

• Времена этих групп не используются для точного указания момента совершения действия.
• Акцент делается на завершенность действия к определенному моменту времени.

4. Выбор между "avere" и "essere":

• Переходные глаголы: использование "avere".
• Непереходные глаголы и глаголы движения: использование "essere".
• При использовании "essere", причастие прошедшего времени согласуется по роду и числу с подлежащим.

5. Примеры использования:

• Passato Prossimo: «Lei è andata al mercato stamattina» (Она пошла на рынок сегодня утром).
• Trapassato Prossimo: «Prima che tu arrivassi, avevo già preparato tutto» (Прежде чем ты пришел, я уже все приготовил).
• Futuro Anteriore: «Fra un anno avrà conseguito la laurea» (Через год он получит степень).

5. Примеры Passato Prossimo

Passato Prossimo в итальянском языке имеет некоторые схожести с Present Perfect в английском, но они не всегда полностью соответствуют друг другу в использовании и значении. Вот как можно адаптировать указанные тезисы для Passato Prossimo:

1. Передает: что я уже сделал за всю жизнь

   • Passato Prossimo может передавать действия, совершенные в прошлом, но оно чаще используется для более недавних событий. Пример: "Ho visitato molti paesi" (Я посетил много стран). Однако, для событий, которые произошли давно, или в определенный момент в прошлом, часто используется другое прошедшее время — Passato Remoto.

2. Показать состояние на текущий момент (я похудел)

   • Passato Prossimo может также использоваться для выражения изменений в состоянии или характеристиках, которые имеют отношение к настоящему. Пример: "Ho perso peso" (Я похудел).

3. Рассказать о новом важном событии

   • Это время также подходит для сообщения о недавно произошедших событиях, которые важны для настоящего момента. Пример: "Gli scienziati hanno fatto una scoperta significativa" (Ученые сделали значительное открытие).

Таким образом, Passato Prossimo действительно может использоваться в аналогичных ситуациях, хотя различия в употреблении и значениях между английским и итальянским языками всё же существуют.

уточнить корректность!

Конструкция "have + object + V3" в английском и итальянском языках (Грамматика 15)

Английский язык:

Конструкция "have + object + V3" используется, когда субъект дает кому-то выполнить какое-то действие. В английском, это выражение используется для того, чтобы показать, что действие было выполнено не субъектом, а кем-то другим.

Примеры:

1. "I've had my essay reviewed." - "Я дал проверить свое эссе."
2. "We had the house painted last summer." - "Мы заказали покрасить дом прошлым летом."
3. "John had his documents checked." - "Джон поручил проверить свои документы."
4. "She had her eyes tested." - "Она прошла обследование глаз."
5. "They've had their qualifications assessed." - "Они дали оценить свои квалификации."
6. "I had my shoes shined." - "Я заказал почистить мои ботинки."
7. "Mary had her dress altered." - "Мэри поручила переделать ее платье."
8. "The company had the policies updated." - "Компания поручила обновить свои политики."
9. "Tom had his luggage delivered." - "Том организовал доставку своего багажа."
10. "We had the report finalized." - "Мы поручили завершить отчет."

В данной конструкции, можно также использовать "get" вместо "have", придавая предложению значение, что субъект принял меры для того, чтобы действие было выполнено, обычно по его желанию или усмотрению.

Итальянский язык:

В итальянском языке для передачи подобного значения, можно использовать конструкцию "fare + infinitive", где "fare" выполняет роль вводного глагола, аналогичного "have/get" в английском.

Примеры:

1. "Ho fatto controllare i miei documenti." - "Я поручил проверить свои документы."
2. "Abbiamo fatto pitturare la casa l'estate scorsa." - "Мы заказали покрасить дом прошлым летом."
3. "Maria ha fatto modificare il suo vestito." - "Мария поручила переделать свое платье."
4. "Ho fatto lucidare le mie scarpe." - "Я заказал почистить мои ботинки."

---

Формы будущего времени в английском языке

В английском языке для выражения будущего времени используются различные формы, каждая из которых имеет свое значение и применяется в определенных контекстах. Давайте рассмотрим основные формы будущего времени в английском и дополним их примерами.

1. Will + Infinitive

Используется для выражения решений, обещаний, предсказаний, предположений и неспланированных действий, решение о которых принимается в момент говорения.

Примеры:

1. I will call you tomorrow. (Я позвоню вам завтра.)
2. It will probably rain later. (Возможно, позже пойдет дождь.)
3. She will come to the party. (Она придет на вечеринку.)
4. They will help us with the project. (Они помогут нам с проектом.)
5. He will not forget your birthday. (Он не забудет твой день рождения.)

2. Be + Going to + Infinitive

Используется для выражения планов, намерений и предсказаний, основанных на текущей ситуации или доказательствах.

Примеры:

1. I am going to visit my grandmother next weekend. (Я собираюсь навестить бабушку на следующих выходных.)
2. Look at those clouds – it’s going to rain. (Посмотрите на те облака – скоро пойдет дождь.)
3. They are going to start a new project. (Они собираются начать новый проект.)
4. She is going to take a vacation next month. (Она собирается взять отпуск в следующем месяце.)
5. We are going to have dinner at the new restaurant tonight. (Сегодня вечером мы собираемся поужинать в новом ресторане.)

3. Present Continuous for Future

Используется для выражения заранее спланированных и подтвержденных будущих действий, часто с указанием времени и места.

Примеры:

1. We are meeting at the coffee shop at 3 pm. (Мы встречаемся в кофейне в 15:00.)
2. She is flying to Rome on Sunday. (Она летит в Рим в воскресенье.)
3. They are driving to the beach tomorrow. (Завтра они поедут на пляж.)
4. I am attending a wedding next Saturday. (Я буду присутствовать на свадьбе в следующую субботу.)
5. He is presenting his project on Monday. (Он представит свой проект в понедельник.)

4. Future Continuous (will be + -ing form)

Выражает действия, которые будут происходить в определенный момент в будущем.

Примеры:

1. At 8 pm, I will be watching a movie. (В 20:00 я буду смотреть фильм.)
2. This time next week, we will be sitting on the beach. (Через неделю в это время мы будем сидеть на пляже.)
3. They will be discussing the plan during the meeting. (Они будут обсуждать план на собрании.)
4. She will be working on her thesis all night. (Она будет работать над своей диссертацией всю ночь.)
5. I will be cooking dinner when you get home. (Я буду готовить ужин, когда ты придешь домой.)

5. Future Perfect (will have + past participle)

Выражает действия, которые будут завершены к определенному моменту в будущем.

Примеры:

1. By December, I will have finished my project. (К декабрю я закончу свой проект.)
2. She will have left by the time you arrive. (Она уйдет к моменту вашего прибытия.)
3. They will have completed the construction by next year. (Они завершат строительство к следующему году.)
4. He will have read the entire book by tomorrow. (Он прочитает всю книгу к завтрашнему дню.)
5. We will have traveled to five different countries by the end of our trip. (К концу нашей поездки мы посетим пять разных стран.)

6. Future Perfect Continuous (will have been + -ing form)

Выражает продолжающиеся действия, которые будут происходить до определенного момента в будущем.

Примеры:

1. By next year, I will have been living in this city for a decade. (К следующему году я буду жить в этом городе уже десять лет.)
2. They will have been dating for three years in December. (В декабре они будут встречаться уже три года.)
3. We will have been working on this task for two hours by noon. (К полудню мы будем работать над этой задачей два часа.)
4. She will have been teaching at that school for five years by the end of this term. (К концу этого срока она будет преподавать в этой школе уже пять лет.)
5. He will have been playing the piano for ten years next month. (Через месяц ему будет играть на пианино уже деся

Конструкция "see + object + infinitive"

Конструкция "see + object + infinitive" используется в английском языке для описания ситуаций, когда субъект видит, как объект выполняет действие. Здесь "see" – это глагол восприятия, "object" – объект, который выполняет действие, и "infinitive" – инфинитив, или базовая форма глагола, описывающая действие.

Примеры использования:

1. I saw him leave the house.

   • Я видел, как он покинул дом.

2. She saw the kids play in the park.

   • Она видела, как дети играют в парке.

3. We saw the cat climb the tree.

   • Мы видели, как кошка забиралась на дерево.

4. He saw the car approach the intersection.

   • Он видел, как машина подъезжала к перекрестку.

5. They saw the man enter the building.

   • Они видели, как человек входил в здание.

Примечание:

Есть также альтернативная конструкция "see + object + -ing form," используемая, когда действие продолжается в момент восприятия:

1. I saw him leaving the house.

   • Я видел, как он покидал дом.

2. She saw the kids playing in the park.

   • Она видела, как дети играли в парке.

Эта конструкция фокусируется на длительности действия, тогда как "see + object + infinitive" часто используется для описания моментальных или завершенных действий.

Название:

Конструкции Глагольного Воздействия в Английском Языке

Введение:

В английском языке существуют конструкции, которые позволяют выражать идею, что субъект осуществляет воздействие или имеет контроль над действием, выполняемым другим объектом. Эти конструкции важны для точного и эффективного общения. Обычно в этих конструкциях используются такие глаголы как: make, let, have, get, see, hear, help, need, want, ask, teach, tell, advise.

1. Базовые Глагольные Конструкции Воздействия:

• make + object + base form
  • Her story made me laugh.
• let + object + base form
  • My parents let me go to the party.
• have + object + past participle
  • We had our house painted last summer.

2. Конструкция Get:

• get + object + past participle
  • She got her hair cut yesterday.
• get + object + to + base form
  • I got him to wash the car.

3. Конструкция Perception Verbs:

• see/hear + object + base form
  • I saw him leave the house.
• see/hear + object + infinitive
  • I heard her sing a song.

4. Дополнительные Конструкции Глагольного Воздействия:

• need + object + infinitive
  • I need you to go to the store.
• help + object + (to) infinitive
  • Can you help me (to) carry these bags?
• teach + object + infinitive
  • She teaches us to paint.
• ask + object + infinitive
  • I asked him to leave.
• tell + object + infinitive
  • She told me to write the letter.
• advise + object + infinitive
  • The doctor advised him to rest.

Примеры использования:

• Need:
  • I need you to finish this task today.
  • We need him to prepare the report.
• Help:
  • She helped him (to) study for the test.
  • Can you help me (to) organize the event?
• Teach:
  • They teach us to create art.
  • He teaches her to play the piano.
• Ask:
  • She asked him to open the window.
  • I asked her to assist me.
• Tell:
  • He told them to leave immediately.
  • The manager told us to complete the project.
• Advise:
  • She advised him to apply for the job.
  • The mentor advised her to improve her skills.

Заключение:

Эти конструкции охватывают различные аспекты воздействия или контроля субъекта над действиями другого объекта, делая английский язык более гибким и выразительным в плане передачи множества оттенков значения. Овладение этими структурами позволяет говорящим на английском языке точно и эффективно передавать свои мысли и идеи.

Вот список 30 наиболее часто используемых глаголов в каузативных конструкциях (Causative Constructions) в английском языке:

1. make - заставить
2. let - позволить
3. have - заставить, попросить (Causative Have)
4. get - добиться, заставить
5. help - помочь
6. allow - разрешить
7. force - вынудить, заставить
8. watch - наблюдать
9. see - видеть
10. hear - слышать
11. tell - сказать, поручить
12. ask - попросить
13. encourage - побудить, поощрить
14. persuade - убедить
15. require - потребовать
16. invite - пригласить
17. remind - напомнить
18. advise - советовать
19. expect - ожидать
20. teach - учить
21. convince - убедить
22. hire - нанять
23. allow - разрешить
24. order - заказать, приказать
25. appoint - назначить
26. permit - разрешить
27. assign - назначить, поручить
28. encourage - поощрять
29. assist - помогать
30. offer - предложить

В итальянском языке аналогичные конструкции существуют, но они имеют свои особенности в сравнении с английским языком.

Название:

Конструкции Глагольного Воздействия в Итальянском Языке

Введение:

В итальянском языке, как и в английском, существуют конструкции, позволяющие выражать воздействие или контроль субъекта над действиями, выполненными другим объектом. Эти конструкции встречаются в повседневной речи и официальных диалогах, и они важны для обучения и понимания языка.

1. Базовые Конструкции Глагольного Воздействия:

• fare + object + infinitive (соответствует английскому make + object + base form)
  • Il suo racconto mi fa ridere. (Её рассказ заставляет меня смеяться.)
• lasciare + object + infinitive (соответствует английскому let + object + base form)
  • I miei genitori mi lasciano andare alla festa. (Мои родители позволяют мне идти на вечеринку.)

2. Конструкция Fare Causativo:

• fare + object + past participle
  • Ho fatto tagliare i capelli ieri. (Я постригся вчера.)

3. Конструкции Восприятия:

• vedere/sentire + object + infinitive
  • L’ho visto partire. (Я видел, как он уезжал.)

4. Дополнительные Конструкции Глагольного Воздействия:

• bisogno di + object + infinitive
  • Ho bisogno di te per finire questo lavoro. (Мне нужно, чтобы ты закончил эту работу.)
• aiutare + object + a + infinitive
  • Puoi aiutarmi a portare queste borse? (Ты можешь помочь мне нести эти сумки?)
• insegnare + a + object + infinitive
  • Mi insegna a parlare italiano. (Он учит меня говорить по-итальянски.)
• chidere + a + object + di + infinitive
  • Le ho chiesto di aprire la finestra. (Я попросил её открыть окно.)

Примеры использования:

• Bisogno di:
  • Abbiamo bisogno di lui per preparare il rapporto. (Нам нужно, чтобы он подготовил отчет.)
  • Ha bisogno di me per fare la spesa. (Ему нужно, чтобы я сходил за продуктами.)
• Aiutare:
  • Mi ha aiutato a studiare per l'esame. (Он помог мне готовиться к экзамену.)
  • Puoi aiutarmi a organizzare l'evento? (Ты можешь помочь мне организовать мероприятие?)
• Insegnare:
  • Mi insegna a dipingere. (Он учит меня рисовать.)
  • Le insegna a suonare il pianoforte. (Он учит её играть на пианино.)

Заключение:

Эти конструкции позволяют точно и гибко выражать различные оттенки значения в итальянском языке. Освоение этих конструкций существенно обогащает языковые возможности и понимание при изучении итальянского языка.

Понял, ваши примеры относятся к конструкциям, где герундий выражает одновременно действие и его исполнителя. Эти конструкции часто используются для выражения отношения к действиям других людей.

Конструкция с герундием для выражения отношения к действиям других людей (Грамматика 23)

Введение:

В английском языке, герундий может использоваться для выражения отношения к действиям и ситуациям, особенно когда это отношение выражено через предлоги, такие как "with". В этих конструкциях герундий обозначает действие, а слово перед герундием обозначает субъект действия.

Примеры в английском языке:

1. "She is okay with us coming to the party." (Ей нормально, что мы придем на вечеринку.)
2. "I am not okay with them being late every day." (Мне не нравится, что они опаздывают каждый день.)
3. "John is comfortable with Mary driving his car." (Джону нормально, что Мэри ведет его машину.)
4. "The teacher is fine with students asking questions during the lecture." (Преподавателю нормально, что студенты задают вопросы во время лекции.)
5. "My parents are not happy about me traveling alone." (Моим родителям не нравится, что я путешествую одна.)

В итальянском языке:

В итальянском языке подобная конструкция может быть выражена через использование инфинитива и соответствующих местоимений.

Примеры в итальянском языке:

1. "Lei è d'accordo con noi che veniamo alla festa." (Ей нормально, что мы придем на вечеринку.)
2. "Non mi va bene che loro arrivino in ritardo ogni giorno." (Мне не нравится, что они опаздывают каждый день.)
3. "Giovanni è a suo agio con Maria che guida la sua auto." (Джону нормально, что Мария водит его машину.)
4. "L'insegnante accetta che gli studenti facciano domande durante la lezione." (Преподавателю нормально, что студенты задают вопросы во время лекции.)
5. "Ai miei genitori non piace che io viaggi da sola." (Моим родителям не нравится, что я путешествую одна.)

Заключение:

Конструкции с герундием в английском языке позволяют выражать отношение к действиям других людей, обозначая и субъекта, и действие. В итальянском языке подобное выражение достигается с помощью инфинитива и местоимений, указывающих на субъекта действия. Освоение этих конструкций улучшает коммуникативные навыки на обоих языках.

Пассивный залог

Введение:

Пассивный залог используется для подчеркивания действия, которое осуществляется над подлежащим, а не субъектом, выполняющим действие. Это важный элемент языка, позволяющий расширить возможности выражения и фокусировки в предложениях.

Английский язык:

В английском языке пассивные конструкции формируются с помощью глагола "to be" и причастия прошедшего времени (V3).

Формула:

[ \text{{to be}} + V3 ]

Примеры:

1. "The law was passed by the deputies." (Закон был принят депутатами.)
2. "The document will be signed." (Документ будет подписан.)
3. "The window was washed by mom." (Окно было вымыто мамой.)
4. "A new project has been started." (Новый проект был начат.)
5. "The letter had been sent before he arrived." (Письмо было отправлено до его прибытия.)
6. "The book is being read by the whole class." (Книгу читает весь класс.)
7. "The cake will have been eaten by the time you come." (К тому времени как ты придешь, торт будет съеден.)
8. "The song is listened to by millions." (Песню слушают миллионы.)
9. "Decisions were made by the council." (Решения были приняты советом.)
10. "The movie had been watched by her several times." (Она смотрела фильм несколько раз.)

Итальянский язык:

В итальянском языке пассив также используется для выражения действий, совершаемых над подлежащим. Пассивные конструкции образуются с использованием глагола "essere" и причастия прошедшего времени.

Формула:

[ \text{{essere}} + \text{{participio passato}} ]

Отличия:

В итальянском языке, артикль подлежащего согласуется с глаголом в числе и роде, что отличается от английского языка.

Примеры:

1. "La legge è stata approvata dai deputati." (Закон был принят депутатами.)
2. "Il documento sarà firmato." (Документ будет подписан.)
3. "La finestra è stata lavata dalla mamma." (Окно было вымыто мамой.)
4. "È stato iniziato un nuovo progetto." (Новый проект был начат.)
5. "La lettera era stata inviata prima che lui arrivasse." (Письмо было отправлено до его прибытия.)
6. "Il libro sta essendo letto da tutta la classe." (Книгу читает весь класс.)
7. "La torta sarà stata mangiata entro il tuo arrivo." (К тому времени как ты придешь, торт будет съеден.)
8. "La canzone è ascoltata da milioni." (Песню слушают миллионы.)
9. "Le decisioni sono state prese dal consiglio." (Решения были приняты советом.)
10. "Il film era stato visto da lei diverse volte." (Она смотрела фильм несколько раз.)

Заключение:

Пассивный залог позволяет выразить фокус на действии или состоянии, а не на субъекте, который выполняет действие, как в активном залоге. Он широко используется в английском и итальянском языках, хотя имеет некоторые различия в формировании структур и согласовании. Освоение этих конструкций существенно для глубокого понимания и использования обоих языков.